Penerapan Model PjBL untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa

 1) Guru harus mampu menggunakan metode dan model pembelajaran yang efektif dan inovatif agar siswa bisa lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran.

 2) Guru harus menggunkan pembelajaran yang inovatif dengan menngunakan teknologi informasi yang sesuai dengan materi agar dapat menarik minat belajar siswa. 

3) Guru harus menyajikan pembelajaran secara kontekstual agar mudah dipahami peserta didik, misalnya dengan menggunakan alat peraga konkrit yang ada dalam kehidupan sehari-hari.  

Siapa sajayang terlibat?

Tokoh-tokoh yang terlibat dalam praktik ini antara lain :

 1) Guru sebagai fasilitator. 

2) Siswa sebagai subjek proses pembelajaran. 

3) Kepala sekolah sebagai penanggung jawab dan pemberi dukungan terhadap seluruh rangkaian kegiatan. 

4) Rekan sejawat yang membantu dalam kelancaran proses pembelajaran. 

Aksi :

 Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut? Strategi apa yang digunakan?