"Banyak sekali masalah yang terjadi di desa yang kebanyakan berhenti pada ketidakmampuan pemuda desa untuk ikut serta dalam pembangunan desanya," tutur Vani.
Program ini diluncurkan untuk menjawab tantangan tersebut. Beberapa hal yang dilaksanakan dalam Sekolah Pemuda Desa secara garis besar adalah dengan mengadakan berbagai macam pelatihan untuk mengembangkan kapasitas para pemuda desa serta memberi ruang yang sebesar-besarnya kepada pemuda desa yang ada untuk menuangkan ide dan gagasannya dalam pembangunan desa. Sekolah Pemuda Desa sendiri berasal dari program yang digagas oleh Ketjilbergerak yang merupakan komunitas anak muda asal Yogyakarta yang banyak terlibat di bidang pendidikan, sosial, seni, dan budaya serta sejarah.
Vani membagikan kisahnya tentang Sekolah Pemuda Desa. Awalnya program Sekolah Pemuda Desa lahir pada bulan November tahun 2017 dan pertama kali digelar di desa Girikerto, Yogyakarta serta mengundang Pimpinan KPK Saut Situmorang pada masa itu sebagai pembicara utama. Program yang seutuhnya melibatkan KPK ini nyatanya merupakan buah dari kerjasama antara KPK dengan Ketjilbergerak sejak tahun 2014 lalu hingga sekarang. Secara khusus, Sekolah Pemuda Desa adalah salah satu programnya yang dibuat untuk mengaktifkan peran masyarakat desa dalam memanfaatkan semua potensi yang dimiliki oleh sebuah desa.
Sebelum menjadi Sekolah Pemuda Desa, program ini awalnya bernama Sekolah Desa, yang saat itu banyak menemukan banyak masalah mengenai pemanfaatan dana desa, pengelolaan potensi desa, pengawasan pembangunan desa, dan pengembangan pemuda desa sebagai motor penggerak sosial. Vani menjelaskan bahwa permasalahan ini juga yang akhirnya menjadi visi dan misi utama dari program Sekolah Desa yang kemudian menjadi Sekolah Pemuda Desa. Sekolah Pemuda Desa sendiri lahir karena adanya kesadaran dari Ketjilbergerak dan KPK untuk membutuhkan partisipasi aktif dari pemuda desa itu sendiri dalam mendukung pembangunan.
Dari situ, hal ini lantas membuat KPK dan Ketjilbergerak kembali berdiskusi untuk membuat dan membahas sebuah konsep program baru yang tujuannya adalah melibatkan pemuda desa secara utuh dan menyeluruh dalam pemanfaatan dan pengawasan dana desa untuk berbagai kepentingan. KPK saat itu juga menggandeng Kemendesa PDTT untuk memperkuat program pelatihan. Kemendesa PDTT dan KPK kemudian membuat sebuah mutual agreement bersama Ketjilbergerak untuk merancang sebuah program pilot bernama Sarasehan Pemuda Desa dengan mengundang Ketua KPK Agus Rahardjo serta Menteri Desa Eko Putro Sandjojo saat itu.Â
Program percobaan ini awalnya dihadiri oleh lebih dari 327 desa dari seluruh Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Dalam program percobaan ini, pemuda dan pemudi desa diajak untuk berdiskusi menemukan jawaban atas berbagai permasalahan dan tantangan bagi desa tempat tinggalnya akibat ketiadaan ruang dalam proses pengawasan dan pemanfaatan dana desa yang dipegang oleh masyarakat desa itu sendiri. Selain itu, mereka juga diajak untuk melihat dan menemukan semua potensi yang ada ditempatnya dengan pendekatan yang kreatif, inovatif, dan karitatif.Â
Vani menjelaskan bahwa program percobaan tersebut berhasil dilaksanakan dan kemudian dicetuskanlah sebuah program baru yang bernama Sekolah Pemuda Desa, akhirnya konsisten dilaksanakan bersama dengan KPK dan Kemendesa PDTT hingga sekarang. Di dalam program, ini terdapat pembagian peran dan fungsi dari setiap pihak yang saling terkait. KPK berperan untuk memberikan materi kepada pemuda desa tentang bagaimana cara mencegah dan menanggulangi korupsi dalam setiap pembangunan desa, sedangkan Kemendesa PDTT bertugas dalam monitoring implementasi, substansi regulasi, dan partisipasi.
"Sekolah Pemuda Desa memiliki perbedaan fokus dengan Sekolah Desa. Sekolah Pemuda Desa secara khusus berfokus pada pelatihan pemuda desa dalam pemanfaatan dan pengawasan dana pembangunan desa," tutur Vani.
Ketjilbergerak memiliki tugas untuk menemukan kurikulum yang digagas antara KPK dan Kemendesa PDTT agar dapat ditemukannya formula untuk melatih kreativitas pemuda desa yang bisa diterapkan bagi pembangunan desa. Ketjilbergerak menurut keterangan Vani, secara selektif hanya menerima dan melatih pemuda desa yang memang terlibat dalam kegiatan organisasi desa. Selain itu, Sekolah Pemuda Desa juga membuat kebijakan pengajuan proposal yang berisi tentang pemahaman pemuda desa soal potensi daerahnya, tatangan apa yang sedang dihadapi serta gagasan, dan solusi untuk menjawab tantangan tersebut.
Pembatasan jumlah peserta yang hanya boleh diikuti oleh 60 peserta dari 20 desa juga menjadi indikator penting dalam menguji kesungguhan dan kemauan peserta untuk mau menerima segala ilmu yang bermanfaat yang kemudian mereka bawa untuk pembangunan desanya. Tujuan selektif ini dimaksudkan agar hasil dari pelatihan yang dilaksanakan setidaknya dapat membuat dampak yang tepat guna bagi pemuda, utamanya dalam kontribusi mereka bagi pembangunan desa dan pelibatan peran pemuda secara luas dan berkelanjutan
