2. Sistem pengajaran nya belum terencana dan terperinci
3. Kurangnya kapasitas SDM.
 Memang, pendidik yang ada di Indonesia sudah sangat banyak, tetapi pendidik yang profesional dan bisa mengikuti perkembangan kurikulum terbaru bisa dibilang kurang. Oleh karena itu, diperlukan adanya pelatihan atau diklat bagi para pendidik terhadap penerapan kurikulum merdeka belajar ini dan perlunya dihasilkan kualitas pengajar yang lebih baik bagi mahasiswa bidang pendidikan agar menjadi pendidik yang terus mengikuti perkembangan zaman.
Namun, masalah pendidikan Indonesia saat ini bukanlah pada kurikulumnya, tetapi terletak pada ketidakmerataan kesempatan pendidikan. Diluar sana terutama di daerah yang cukup terpencil sangat sedikit anak yang dapat merasakan pendidikan, masih banyaknya ditemukan kasus bullying, putus sekolah akibat masalah ekonomi ataupun medan tempuh yang sulit dilalui dan membahayakan. Jadi, hal utama yang seharusnya dibenahi adalah bagaimana agar pendidikan yang ada di Indonesia dapat dirasakan oleh setiap anak Indonesia.Â
Penulis : Dania Riska (22029006)
Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Negeri Padang
