Adanya pelanggaran yang dilakukan perawat menandakan bahwa perawat tersebut belum memahami tentang kode etik dan nilai profesionalisme dalam keperawatan. Oleh karena itu, sangat penting untuk menanamkan kode etik keperawatan dan nilai profesionalisme sejak masih dalam masa pendidikan.Â
Sehingga para perawat akan terbiasa menerapkan nilai-nilai tersebut ketika memberikan pelayanan keperawatan dan mencegah terjadinya pelanggaran kode etik. Upaya pembinaan dan pengawasan mutu tenaga kesehatan juga perlu ditingkatkan kembali.Â
Selain itu, peringatan dan sanksi yang tegas harus diberikan kepada pelanggar kode etik sesuai dengan hukum yang berlaku untuk menimbulkan efek jera dan meminimalisir terjadinya pelanggaran kode etik yang dapat merugikan pasien. Dari kasus tersebut, saya belajar bahwa sekecil apapun kelalaian yang kita lakukan dapat berdampak besar bagi pasien.Â
Sebagai mahasiswi keperawatan, saya tidak hanya memahami kode etik keperawatan serta nilai profesionalisme, tetapi juga akan menerapkannya mulai saat ini. Sehingga nanti saya mampu menjadi perawat yang profesional dalam bertindak dan berperilaku demi memberikan pelayanan yang terbaik untuk setiap pasien dan keluarganya.
 Referensi:
Berman, S., Snyder, S, Frandsen, G. (2012). Kozier & Erb's fundamentals of nursing : concepts, Â process, and prcatice. United States of America : Pearson Education.
International Council of Nurses. (2012). The Icn Code of Ethics for Nurses. Geneva, Â Â Â Â Â Switzerland. Retrieved from https://www.icn.ch/sites/default/files/inline- files/2012_ICN_Codeofethicsfornurses_%20eng.pdf
Laksono, H. (2017). Lihat Perawat dan Dokter Tidur di RSUD, Zumi Zola Banting       Kursi. Retrieved from   https://regional.kompas.com/read/2017/01/20/20185831/lihat.perawat.dan.dokter.tidur       .di.rsud.zumi.zola.banting.kursi.
Utami, N.W., dkk. (2016). Etika Keperawatan dan Keperawatan Profesional. Jakarta : Â Â Â Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
