Rahasia Konsentrasi Belajar Anak Panti Asuhan Metode Belajar yang Menyenangkan

Oleh : 

Thaniya Unian, Marsella Effendie dan Astri A. Hapsara

Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara

Mengembangkan konsentrasi belajar anak-anak di panti asuhan adalah tantangan yang kompleks bagi para pengasuh dan pendidik. Anak-anak di panti asuhan datang dari berbagai latar belakang dan sering kali memiliki kondisi emosional yang beragam, yang dapat memengaruhi kemampuan mereka untuk fokus dan belajar secara efektif. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan khusus yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan dan menarik bagi mereka. Salah satu metode yang telah terbukti berhasil dalam konteks ini adalah pendekatan bermain sambil belajar. Metode ini mengintegrasikan elemen-elemen permainan ke dalam kegiatan pendidikan, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan interaktif bagi anak-anak.

Dengan menggunakan permainan edukatif, anak-anak dapat lebih mudah diajak untuk fokus dan terlibat dalam proses belajar. Permainan ini tidak hanya membantu mengalihkan perhatian mereka dari distraksi eksternal, tetapi juga memotivasi mereka untuk belajar dengan cara yang menyenangkan. Selain itu, pendekatan ini dapat membantu membangun keterampilan sosial dan emosional mereka, karena banyak permainan yang memerlukan kerja sama dan interaksi dengan teman sebaya. Melalui artikel ini, kita akan menjelajahi berbagai strategi dan permainan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak-anak panti asuhan, sehingga mereka dapat mencapai potensi terbaik mereka.

Melakukan Pendekatan dan Menciptakan Suasana yang Nyaman Untuk Anak.
Langkah awal yang kami lakukan yaitu dengan melakukan perkenalan dan membangun kepercayaan bersama anak-anak panti, berbincang dan saling bercerita tentang banyak hal seperti berbagi cerita tentang aktivitas sehari-hari, kehidupan sekolah, hobi dan juga cita-cita, tidak hanya mereka yang bercerita kami juga kelompok berbagi cerita tentang hal-hal yang mereka ingin tahu dalam perkuliahan dan tujuan yang kelompok lakukan bersama mereka bertujuan membuat mereka merasa nyaman dan semakin merasa dekat, serta bermain games bersama seperti abc lima dasar, dan tebak gaya yang nantinya pemenang dengan point atau jawaban yang benar akan mendapat hadiah untuk minggu depannya, dengan tujuan membangun rasa kenyamanan dan kesenangan saat kami ada disekitar mereka. 

Belajar Sambil Bermain untuk Melatih Konsentrasi 
Setelah hubungan emosional dengan anak-anak sudah terjalin dengan baik, kelompok memulai intervensi dengan memberikan pengalaman dan aktivitas yang menantang secara kognitif, tetapi tetap sesuai dengan kemampuan anak. Intervensi yang kami susun berupa: permainan puzzle, lego dan spot the difference.
 

Puzzle
Bermain Puzzle adalah pendekatan menarik untuk mengembangkan konsentrasi anak-anak. Dalam permainan ini, mereka harus fokus pada detail kecil untuk menyelesaikan gambar utuh. Melalui proses ini, anak-anak belajar ketelitian dan kesabaran, serta memusatkan perhatian pada satu tugas hingga selesai. Lebih dari itu, memecahkan Puzzle mengajarkan mereka pola, hubungan sebab-akibat, dan keterampilan pemecahan masalah, yang penting untuk perkembangan kognitif mereka.

Lego

Permainan Lego adalah permainan yang memiliki tingkat efektivitas tertinggi dibandingkan dengan permainan lainnya. Lego merupakan alat yang sangat berguna untuk meningkatkan kemampuan motorik halus, seperti mengklasifikasikan objek berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran. Selain itu, Lego juga membantu mengembangkan dan melatih kemampuan berpikir kreatif dalam memecahkan masalah sederhana.

Spot the Difference
Permainan "Spot the Difference" yang dapat membantu melatih kemampuan analisis dan klasifikasi mereka. Permainan ini tidak hanya menghibur tetapi juga mengasah keterampilan kognitif penting dengan cara yang menyenangkan.