kegiatan yang sudah dilakukan yaitu:
1. Dengan adanya tantangan berupa peserta didik yang jenuh dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, guru dituntut agar lebih kreatif dan inovatif dalam
memilih dan mengembangkan model-model/media-media
pembelajaran agar tujuan pembelajaran dapat
tercapai dengan baik.
2. Dengan adanya tantangan berupa jumlah media TPACK (proyektor) yang terbatas, guru dapat mendayagunakan ponsel pintar yang digunakan siswa dalam aktivitas pembelajaran alih-alih hanya melarang mereka menggunakan ponsel selama kegiatan pembelajaran.
Dapat disimpulkan media Word Wall memiliki kelebihan sebagai berikut:
1. Media Word Wall dapat menampilkan kumpulan kosakata beserta artinya secara menarik karena menggunakan pola-pola kertas yang bervariasi dan berwarna-warni.
2. Media Word Wall memudahkan siswa untuk mengingat kosakata karena Word Wall yang mereka buat nantinya ditempel di ruang kelas sehingga terlihat oleh mereka setiap hari.
3. Dalam menyusun media Word Wall, siswa dituntut lebih teliti dalam menuliskan kosakata Bahasa Inggris beserta artinya karena nantinya akan dipajang di kelas, sehingga dapat mengurangi kesalahan penulisan yang biasa mereka lakukan saat menuliskannya di buku catatan.
Terlepas dari kelebihan-kelebihan di atas, media Word Wall juga memiliki kelemahan sebagai berikut:
