Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut, strategi apa yang digunakan, bagaimana prosesnya, apa saja sumber daya/materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi tersebut.
Aksi yang dilakukan yaitu :Â
- Langkah-langkah yang dilakukan yaitu :Â
- Mencari masalah yang  ada didalam kelas
- Identifikasi masalah yang ada
- Eksplorasi penyebab masalah yang dihadapi didalam kelas
- Penentuan akar penyebab masalah
- Masalah yang terpilih diangkat dan digunakan sebagai dasar dalam membuat rencana aksi
- Strategi yang digunakan dalam pengembangan aspek capaian pembelajaraan antara lain :Â
- Â
- Guru menggunakan model pembelajaran inovatif  abad 21 , menggunakan model pembelajaraan projek based learning (PJBL ) , Saintifik , STEAM dan HOTS .
- Guru menggunakan media plastisin
- Guru memanfaatkan media teknologi / inovatif (TPACK ) yaitu laptop dalam penyampaian materi kegiatan .
- Menentukan langkah-langkah pembelajaran
- Membuat ragam main yang menarik minat anak
- Menentukan rencana penilaian seperti penilaian cheklist, anekdot , dan hasil karyaÂ
Bagaimana Prosesnya Â
Kegiatan rencana aksi yang di desain dengan sebaik mungkin dengan menggunakan media pembelajaraan yang tepat untuk mengatasi masalah numerasi pada anak kelompok B yaitu menuliskan angka 3,4 dan 6 dengan  media plastisin .
Melaksanakan kegiatan pembelajaraan sesuai dengan sintak-sintak pembelajaraan PJBL .
Adapun Proses pembelajaraannya yaitu :
Kegiatan pembukaan : penyambutan anak ,senam , berdoa, berdiskusi hari dan tanggal , melakukan apersepsi tepuk fokus ,hapalan surah-surah, tepuk muhammadiyah , menyampaikan tema , sub tema  , dan sub-sub tema  ,serta membuat kesepakatan kelas dan menata alat-alat main yang akan digunakan.
Kegiatan Inti : menyaksikan video membuat angka dari plastisin  , membuat angka 3,4 dan 6 dari plastisin,mewarnai gambar buah jeruk dan menuliskan berapa jumlah gambar buah jeruk , membandingkan banyak sedikit sesuai angka yang ada didalam keranjang.
Istirahat  : beres-beres peralatan yang sudah digunakan ,cuci tangan dengan cara mengantri (sabar), makan bekal  , bermain bersama didalam dan diluar kelas
Kegiatan Penutup : recalling , diskusi dan evaluasi kegiatan hari ini tentang hasil kerja anak, informasi besok , doa penutup dan baris-berbaris sebelum pulang
Sumber daya yang saya perlukan untuk melaksanakan strategi ini adalah :Â
