4. Â Strategi Pembelajaran Interaktif
Sesi pembelajaran dilengkapi dengan diskusi kelompok dan presentasi hasil kerja masing-masing kelompok. Dalam proses ini, Mechanical Book digunakan sebagai alat bantu visual dan kinestetik untuk memudahkan siswa dalam mempresentasikan pemahaman mereka. Selain itu, guru juga menggunakan metode tanya jawab dan diskusi untuk mendorong partisipasi aktif siswa selama pembelajaran berlangsung.
5. Â Kolaborasi dan Dukungan
Untuk memastikan kelancaran pelaksanaan, kolaborasi dilakukan dengan guru lain dan kepala sekolah. Pihak sekolah juga memberikan dukungan dalam penyediaan sumber daya yang dibutuhkan, serta evaluasi berkala terhadap efektivitas penggunaan Mechanical Book dalam pembelajaran.
Refleksi
Setelah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi menggunakan Mechanical Book, terdapat beberapa hasil dan dampak yang dapat dicatat :
1. Â Peningkatan Pemahaman Siswa
Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi "Jenis-Jenis Uang." Setelah menggunakan Mechanical Book, siswa yang sebelumnya mengalami kesulitan dalam memahami materi kini mampu menjelaskan konsep-konsep penting seperti fungsi uang dan sejarah perkembangan uang dengan lebih baik. Hal ini terbukti dari hasil evaluasi menggunakan QUIZZIS, di mana siswa berhasil meraih nilai rata-rata kelas sebesar 89%. Peningkatan ini mencerminkan efektivitas Mechanical Book sebagai media pembelajaran, meskipun baru diperkenalkan kepada siswa.
Keberhasilan ini menunjukkan bahwa Mechanical Book tidak hanya berhasil menarik perhatian siswa, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan interaktif. Dengan elemen visual dan kinestetik yang ditawarkan, siswa dapat lebih mudah memahami dan mengingat konsep-konsep yang diajarkan. Selain itu, metode pembelajaran ini mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam proses belajar, menjadikan mereka lebih terlibat dan termotivasi untuk memahami materi secara menyeluruh.
Pentingnya hasil evaluasi ini juga terletak pada fakta bahwa peningkatan pemahaman siswa terjadi dalam waktu yang relatif singkat. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode yang inovatif seperti Mechanical Book dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan media interaktif ini menjadi langkah strategis dalam mengatasi tantangan pembelajaran yang dihadapi siswa, dan berpotensi untuk diterapkan dalam materi pelajaran lain di masa depan.
2. Â Peningkatan Partisipasi dan Motivasi Siswa
