Permasalahan lingkungan ada kaitannya dengan perilaku, kultur, dan karater masyarakatnya, untuk itu karakter peduli lingkungan perlu untuk ditumbuhkembangkan pada siswa sejak dini. Untuk itu tim pengabdian UM pengabdian yang diketuai oleh Yuniawatika, M.Pd dan beranggotakan Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.Pd, Dra. Lilik Bintartik, M.Pd, dan Dr. Vivi Novianti bekerjasama dengan SD Laboratorium Kota Blitar menggelar Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Terpadu Berorientasi Karakter Peduli Lingkungan dan Kompetensi Abad 21 bagi Guru-Guru Laboratorium Kota Blitar. Kegiatan ini tentunya dibantu oleh tim mahasiswa yaitu Natalia Nofitasari dan Feby Dwi Rahmasari.
Pelatihan dilaksanakan pada hari kamis tanggal 14 Oktober 2021 dan diikuti oleh kepala sekolah dan guru-guru yang ada di SD Laboratorium kota Blitar secara daring melalui aplikasi zoom meeting. Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari kegiatan yang sudah dilakukan pada tanggal 1 Juli 2021 secara luring di SD Laboratorium UM Kota Blitar.Â
Kegiatan pengabdian yang berupa pelatihan ini mendapatkan respon positif dari para guru SD Lab UM Kota Blitar, mengingat bahwa perangkat pembelajaran yang mengintegrasikan karakter peduli lingkungan mendukung salah satu misi SD Lab UM Kota Blitar yaitu memfasilitasi peserta didik dan seluruh warga sekolah untuk memiliki budaya peduli lingkungan agar tercipta lingkungan sekolah yang bersih dan sehat melalui penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse and Recycle).
Kegiatan diawali dengan sambutan dari perwakilan tim pelaksana yaitu ibu Yuniawatika, M.Pd selaku ketua pelaksana, dilanjutkan dengan sambutan yang diberikan oleh bapak Endrik Mas Yulaidi, S.Pd selaku kepala sekolah SD Laboratorium kota Blitar. Pelatihan pada kegiatan sinkronus ini terdiri dari penjelasan tentang kompetensi abad 21 dan karakter peduli lingkungan disertai rancangan kegiatan dalam perangkat pembelajaran serta materi pengembangan perangkat pembelajaran (RPP, Bahan Ajar, media pembelajaran, LKPD, Instrumen penilaian, evaluasi).
Selanjutnya kegiatan ini akan dilanjutkan secara asinkronus dengan menyusun perangkat pembelajaran yang didampingi oleh tim pengabdian melalui grup Whatsapp. Kegiatan berupa pelatihan, penugasan, dan pendampingan ini memfasilitasi pesertanya dengan modul materi pelatihan. Kegiatan pengabdian yang berupa pelatihan ini mendapatkan respon positif dari para guru, mengingat bahwa saat ini karakter merupakan hal yang utama untuk ditumbuhkembangkan sejak dini.
Ketua Pengabdian Masyarakat, Yuniawatika, M.Pd menyatakan "Kami berharap para guru SD Lab bukan hanya mampu untuk menyusun perangkat pembelajaran terpadu Berorientasi Karakter Peduli Lingkungan dan Kompetensi Abad 21 tetapi dapat mengimplementasikannya pada pembelajaran dengan baik sehingga harapan siswa memiliki karakter peduli lingkungan dan kompetensi abad 21 dapat terwujud".
