Dengan reformasi skema penilaian kinerja guru yang lebih menitikberatkan kualitas mengajar, diharapkan mutu pendidikan di Indonesia dapat meningkat. Guru akan lebih fokus meningkatkan kompetensi dan profesionalismenya dalam melaksanakan tugas pokok, yaitu mengajar siswa dengan baik di kelas, bukan sibuk mengurusi administrasi penilaian yang berlebihan.
Sudah waktunya kita berkaca pada negara-negara maju yang menjadikan kualitas pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa. Salah satu faktornya adalah penilaian kinerja guru yang berfokus peningkatan kompetensi mengajar, bukan sekadar aspek kuantitas dan adminstrasi belaka.Â
Dengan mengedepankan kualitas guru dalam proses pembelajaran, cita-cita mencerdaskan anak bangsa dan membangun manusia Indonesia seutuhnya dapat tercapai. Inilah reformasi skema penilaian kinerja guru yang harus segera diwujudkan Kemendikbud demi masa depan putera-puteri tercinta kita. Cita-cita mulia bangsa ini harus dimulai dari para guru yang bekerja dengan hati, bukan terbebani penilaian yang tak efektif. Kualitas pendidikan merupakan kunci kemajuan Indonesia.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H