Dalam keseluruhan penerapan pembelajaran berdiferensiasi, langkah-langkah yang dipilih harus bersifat bertahap. Ini membantu mencegah kebingungan dan memungkinkan guru untuk mengukur dampak setiap langkah.Â
Selain itu, dengan berfokus pada satu aspek pada satu waktu dan mendapatkan umpan balik dari siswa, guru dapat memastikan bahwa pendekatan ini benar-benar efektif dan sesuai dengan kebutuhan kelas mereka.
Jadi, penting untuk diingat bahwa pembelajaran berdiferensiasi adalah proses yang terus menerus.Â
Guru harus bersedia untuk terus belajar dan berkembang dalam upaya mereka untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa mereka. Dengan kesabaran dan komitmen untuk perbaikan berkelanjutan, pembelajaran berdiferensiasi dapat menjadi alat yang sangat efektif untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H