Selama diskusi kelompok, guru dapat membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Kemampuan berpikir kritis dan kreatif adalah kemampuan yang sangat penting dalam pembelajaran berbasis HOTS, karena dapat membantu siswa untuk memecahkan masalah yang kompleks dan menghasilkan ide-ide baru.
Guru dapat memberikan pertanyaan yang memerlukan pemikiran kritis dan kreatif, serta memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan berpikir mereka. Selain itu, guru juga dapat memberikan tugas yang mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, seperti membuat presentasi atau karya tulis tentang solusi yang dihasilkan selama diskusi kelompok.
6. Mengevaluasi dan Memberikan Umpan Balik
Setelah diskusi kelompok selesai, langkah terakhir adalah mengevaluasi dan memberikan umpan balik. Guru dapat menggunakan indikator keberhasilan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya untuk mengevaluasi pencapaian siswa dalam pembelajaran berbasis HOTS.
Selain itu, guru juga dapat memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu siswa meningkatkan pemahaman mereka tentang masalah atau situasi yang kompleks, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif mereka.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
