Mempromosikan Pendidikan STEM yang Berkepedulian

Kajian Pierson dan rekan-rekannya menunjukkan pentingnya membangun lingkungan belajar yang mendukung siswa untuk mengembangkan kepedulian intrinsik dan instrumental sebagai bagian dari literasi sains mereka. 

Hal ini penting, karena cara kita mendidik generasi muda dalam sains akan menentukan bagaimana mereka nantinya akan berinteraksi dengan dunia lebih luas---baik sebagai ilmuwan maupun sebagai anggota masyarakat yang bertanggung jawab.

Kepedulian, oleh karena itu, harus dilihat sebagai komponen integral dari pendidikan STEM, bukan hanya sebagai add-on atau pelengkap. 

Ini adalah tentang membentuk etos di mana kepedulian menjadi bagian dari setiap pertanyaan, eksperimen, dan diskusi---membuat pembelajaran tidak hanya informatif, tetapi juga transformatif.