Penelitian ini berusaha untuk secara sistematis mengeksplorasi penugasan peran dan waktu sebagai dua strategi desain AOD dan efek gabungannya terhadap hasil pembelajaran blended, pengalaman yang dirasakan, dan komunikasi sosial dalam AOD.
Referensi
Wang, P., Luo, H., Liu, B., Chen, T., & Jiang, H. (2024). Investigating the combined effects of role assignment and discussion timing in a blended learning environment. The Internet and Higher Education, 60, 100932.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H