2. Memajang harapan-harapan murid tersebut di kelas masing-masing.
Rencana untuk melibatkan suara, pilihan, kepemilikan murid:
1. Berdiskusi, dialog dengan murid mengenai daftar harapan dan evaluasi tentang program ini
2. Setiap murid ditugaskan untuk memberikan ide atau gagasan harapan dengan terlaksananya program "Segelas Kopi"
Aspek sumber daya yang dapat diberdayakan :
-Murid, wali kelas, kelas
Waktu yang diperlukan : 1 Hari
Penanggungjawab Kegiatan : Guru CGP
- Jabarkan Rencana
Buat pertanyaan
1. Langkah pertama yang harus dilakukan seperti apa?
2. Apa tindakan, usaha yang dapat mendukung agar program "Segelas Kopi" dapat mewujudkan pengembangan kepemimpinan murid yang berkarakter profil pelajar pancasila?
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!