Koneksi Antarmateri Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi

- Guru harus bisa menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid

- Lingkungan belajar yang mengundang murid untuk belajar

- Adanya manajemen kelas yang efektif

- Adanya penilaian yang bekelanjutan

Pembelajaran berdiferensiasi sangat diperlukan diterapkan di kelas karena kondisi murid yang beragam. Untuk memenuhi kebutuhan murid yang beragam tersebut diperlukan pembelajaran berdiferensiasi.

Untuk dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi guru harus dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar murid. Identfikasi kebutuhan belajar murid meliputi: 1) kesiapan belajar murid, 2) Minat belajar, dan 3) profil belajar murid.

a. Kesiapan belajar murid

Kesiapan belajar (readiness) adalah kapasitas untuk mempelajari materi, konsep, atau keterampilan baru. Sebuah tugas yang mempertimbangkan tingkat kesiapan murid akan membawa murid keluar dari zona nyaman mereka dan memberikan mereka tantangan,  namun dengan lingkungan belajar yang tepat dan dukungan yang memadai, mereka tetap dapat menguasai materi atau keterampilan baru tersebut. 

b. Minat belajar 

Minat merupakan suatu keadaan mental yang menghasilkan respons terarah kepada suatu situasi atau objek tertentu yang menyenangkan dan memberikan kepuasan diri. 

c. Profil belajar murid