Menariknya, dari 8 kelas tersebut  terdapat 5 lokasi yang disediakan pada setiap tingkatan kelas tilawati. Lokasi pertama, merupakan gedung TPQ Muslimat Al-Hasanah diisi oleh kelas tilawati 1 -- 3 yang sebagian besar terdiri dari anak PAUD dan TK. dimulai dari pukul 15.00 dan berakhir pukul 16.30
Lokasi kedua, bertempat di kediaman ustadzah Anik selaku ketua TPQ diisi oleh kelas tilawati 4 yang mayoritasnya adalah anak TK dan SD (jam masuk sama seperti kelas tilawati 1-3).
Lokasi ketiga, bertempat di kediaman ustadzah Ninil diisi oleh kelas tilawati 5 dan 6 yang kebanyakan dari anak TK dan SD (Dimulai pukul 14.00 dan diakhiri pukul 15.30).
Lokasi keempat, bertempat dikediaman ustadzah Yati yang merupakan kelas Al-Quran khusus putra dan lokasi kelima, bertempat dikediaman ustadzah Ana kelas Al-Qur'an khusus putri (jam masuk sama seperti kelas tilawati 5-6).
Kelima lokasi ini memiliki jarak yang sangat berdekatan sehingga mudah dijangkau. Untuk mempermudah pembagian lokasi mengajar pada setiap TPQ, kelompok KKM-DR Oddysey melakukan undian secara acak. saya dan kelima teman lainnya mendapat lokasi mengajar dikelas tilawati 1-3 yang bertempat digedung pusat TPQ Muslimat Al-hasanah.
Dalam kelas tilawati 1-3 terdapat kurang lebih sekitar 20 santri/santriwati yang mayoritasnya pendidikannya PAUD dan TK. Dalam proses pembelajaran kami didampingi oleh 4 ustadzah dan diberi kesempatan untuk mengisi materi apapun selama kami berada di TPQ.
Sebelum memulai pembelajaran santri/santriwati kelas tilawati 1-3 melakukan kegiatan pembiasaan seperti melafalkan doa orang tua, doa sebelum belajar, sholawat (diselingi dengan bemain) dan membaca surat pendek dimulai dari surat An-Nas hingga surat An-Nashr.
Pembiasaan ini dilakukan agar setelah naik kelas tilawati 4 para santri/santriwati sudah hafal beberapa doa, sholawat dan surat-surat pendek.
Pada minggu pertama, Kami memberikan materi tentang makhorijul huruf hijaiyah dari huruf () sampai huruf ( ) diselingi dengan membaca satu-satu sesuai dengan perolehan santri/santriwati tersebut.
Minggu kedua, Kami memberikan materi tentang bagaimana tata cara berwudhu dan doa setelahnya, tata cara sholat, tata cara adzan dan iqomat. Semua materi ini disampaikan dengan melakukan praktik secara langsung kepada santri/santriwati. Dalam praktiknya banyak yang merasa senang karena setelah praktik kami menyiapkan hadiah bagi siapa saja yang bisa melakukan, mengulang gerakan atau bacaan yang telah kami contohkan.
