Pendekatan dengan menggunakan jari boleh-boleh saja dilakukan. Yang perlu ditekankan hanyalah batasan waktu yang harus diperjelas. Ketika sudah naik kelas 3 siswa penggunaan jari harus dikurangi bahkan dihilangkan sebagai proses latihan menghapal.
Saya lebih suka menggunakan vedic system sebagai arternatif jika beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam perkalian 6, 7, dan 8 yang menggunakan basis 10.
Dalam ilmu berhitung saat ini terkenal beberapa cara berhitung vedic dengan sytem vedicnya, Bill Handley dengan SPEED MATH, Athur Benyamin dengan Mental Math. Saya mengkombinasikan cara berhitung mereka dan menyesuaikan pemikiran-pemikiran tersebut dengan lebih menekankan fungsi dan cara kerja otak dalam berhitung.
Kembali kepermasalahan untuk perkalian 6, 7 dan 8. Berikut ini contoh yang dapat saya berikan.
6 ---- - 4 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â dimana 6 -3 = 3 (30) dan 4 x 3 = 12
x 7 ---- - 3
----------------
1
3Â Â Â Â Â Â Â Â Â 2 = 42
7 --- - 3 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 8 - 3 = 5 (50) dan 3 x 2 = 6
x 8 --- - 2
---------------
5 ----- 6 = 56
Penggunaan sesuai dengan tujuan awal saya membuat metode berhitung seperti menulis. Bahwa berhitung dan menulis adalah kesatuan fungsi dari otak kiri.
Demikianlah sesi Metode menghapal Perkalian dalam satu minggu.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
