Mohon tunggu...
Supriadi SPd
Supriadi SPd Mohon Tunggu... Guru - pemerhati pendidikan

hobby membaca, nonton, traveling, dll

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya - Program Pendidikan Guru Penggerak

12 Agustus 2024   22:03 Diperbarui: 13 Agustus 2024   18:21 142
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Kesimpulan akhir yang saya dapatkan dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul sebelumnya adalah bahwa pengambilan keputusan merupakan suatu keahlian yang harus dimiliki seorang guru sebagai pemimpin pembelajaran. Dalam melakukan pengambilan keputusan, guru harus berlandaskan pada filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara agar keputusan yang diambil sesuai dengan kodrat alam dan zaman peserta didik. Keputusan yang diambil juga senantiasa bermanfaat bagi seluruh warga sekolah maupun lingkungan, sehingga tercipat lingkungan yang kondusif, budaya positif, aman, nyaman serta terwujudnya well being warganya. Hal ini dapat terwujud dengan pelaksanaan yang tertata menggunakan alur BAGJA. Hal ini dilakukan untuk menjadikan peserta didik memiliki karakter Profil Pelajar Pancasila. Ketika dalam pelaksanaannya, muncul dilema etika dan bujukan moral maka penerapan sembilan langkag pengambilan dan pengujian keputusan harus dilakukan agar keputusan yang diambil berpihak pada peserta didik. Satuan pendidikan sebagai lembaga uang memberikan layanan dalam membimbing, mengajar, mendidik bertuga melakukan transfer ilmu pengetahuan serta pendidikan karakter peserta didik dengan melaksanakan merdeka belajar dan pembelajaran berdiferensiasi

11. Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?

Pemahaman Saya tentang konsep-konsep pada modul ini  yakni bahwa banyak hal  di luar dugaan dan bahwa dalam pengambilan keputusan tidak hanya didasrakan pertimbangan dan pemikirans saja namun terdapat identifikasi mengenai bujukan moral atau dilema etika, penggunaan paradigma, pemilihan prinsip pengambilan keputusan yang sesuai serta melakukan sembilan langkah pengujian dalam pengambilan keputusan. Hal ini bertujuan agar keputusan yang diambil tepat dan dapat dipertanggungjawabkan. Keberanian mengambil konsekuensi dari opsi yang dipilih juga menjadi hal yang menantang. Perbedaan pandangan antara warga sekolah juga merupakan hal yang harus diperhatikan.

12. Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?

Sebelum mempelajari modul ini, Saya pernah menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema. Perbedaannya dengan apa yang saya pelajari pada modul ini adalah pada saat itu saya belum memperhatikan paradigma, prinsip pengambilan keputusan serta sembilan langkah pengujian dalam pengambilan keputusan. Saya juga belum berkolaborasi dengan rekan sesama guru dalam mengambil keputusan. Menurut saya saat itu, jika keputusan yang saya ambil sudah sesuai dengan aturan, maka keputusan saya sudah benar. Setelah mempelajari modul ini, saya menyadari bahwa apa yang saya lakukan selama ini belum sepenuhnya benar.

13. Dampak mempelajari konsep ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?

Dampak mempelajari konsep ini buat saya adalah saya memahami mengenai konsep dilema etika, bujukan moral, paradigma, prinsip pengambilan keputusan, sembilan langkah pengambilan keputusan serta contoh-contoh kasus mengenai dilema etika dan alternatif-alternatif keputusan yang diambil dengan berbagai konsekuensinya. Perubahan yang terjadi pada cara mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran ini adalah kelak jika saya akan mengambil keputusan tentang sesuatu permasalahan, saya akan mengidentifikasi terlebih dahulu apakah termasuk dilema etika atau bujukan moral serta menerapkan paradigma, prinsip dan sembilan langkah pengujian keputusan supaya keputusan yang saya ambil lebih tepat dan menjadi solusi terbaik.

14. Seberapa penting mempelajari topik modul ini bagi Anda sebagai seorang individu dan Anda sebagai seorang pemimpin?

Tentu saja mempelajari topik modul 3.1 ini sangatlah penting untuk dipelajari sebagai seorang individu maupun pemimpin karena kita pasti akan menemui masalah-masalah yang harus diselesaikan dengan keputusan yang benar. Dengan mempelajari modul ini, kita dapat memahami langkah pengambilan keputusan terlebih jika masalah tersebut berkaitan dengan dilema etika. Permasalahan tersebut tidak dapat diselesaikan dengan keputusan yang diambil secara serampangan, terdapat beberapa hal yang harus dilakukan agar keputusan yang diambil tepat, bijak, dan dapat diterima oleh banyak pihak. Dengan mempelajari modul ini, kita juga dapat belajar mengenai pentingnya bertanggung jawab atas konsekuensi dari keputusan yang diambil dan pertangggungjawabannya.

Demikian Koneksi Antar Materi Modul 3.1 yang saya buat. Saya menyadari masih banyak sekali kekurangan yang disebabkan oleh karena keterbatasan saya, untuk itu saya mohon kritik, saran, dan masukan agar pemahaman saya mengenai materi ini semakin baik dan termotivasi untuk terus belajar.

Salam dan bahagia.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun