Mohon tunggu...
Supriadi SPd
Supriadi SPd Mohon Tunggu... Guru - pemerhati pendidikan

hobby membaca, nonton, traveling, dll

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik

24 Juli 2024   22:57 Diperbarui: 24 Juli 2024   23:00 422
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Refleksi modul 2.3/dokrpi

3. Findings (Pembelajaran):

Saya menemukan bahwa teknik mendengarkan aktif dan bertanya yang efektif memberikan wawasan baru tentang cara mendukung rekan guru dalam meningkatkan praktik mengajar mereka. Simulasi dalam kelompok sangat membantu dalam memahami pentingnya membangun hubungan yang saling percaya dan memberikan umpan balik yang konstruktif.

Saya juga menemukan bahwa observasi kelas memberikan wawasan konkret tentang aspek-aspek yang bisa diperbaiki melalui coaching. Sesi coaching dengan rekan guru berjalan baik meskipun ada sedikit hambatan dalam membangun kepercayaan awal. Refleksi bersama menunjukkan bahwa pendekatan coaching harus disesuaikan dengan kebutuhan individu.

4. Future (Penerapan):

Saya berencana untuk menerapkan teknik-teknik coaching yang telah dipelajari dalam interaksi sehari-hari dengan rekan guru. Saya juga ingin mencari lebih banyak literatur dan pelatihan tambahan untuk memperdalam pemahaman saya tentang coaching.

Saya ingin mengadakan sesi coaching rutin setiap dua minggu sekali dengan rekan-rekan guru. Saya juga akan menggunakan teknik coaching yang lebih variatif sesuai dengan kebutuhan individual dan meningkatkan keterampilan coaching saya melalui pelatihan dan membaca literatur tambahan.

Rencana Tindak Lanjut

Berdasarkan pengalaman dua minggu ini, saya berencana untuk:

  1. Mengadakan sesi coaching rutin setiap dua minggu sekali dengan rekan-rekan guru.
  2. Menggunakan teknik coaching yang lebih variatif sesuai dengan kebutuhan individual.
  3. Meningkatkan keterampilan coaching saya melalui pelatihan dan membaca literatur tambahan.
  4. Mengembangkan program supervisi akademik yang mengintegrasikan coaching sebagai salah satu strategi utama untuk peningkatan kualitas pengajaran.

Kesimpulan:

Modul 2.3 tentang coaching untuk supervisi akademik memberikan wawasan dan keterampilan baru yang sangat bermanfaat bagi pengembangan profesional saya sebagai seorang guru penggerak. Meskipun masih ada tantangan dalam implementasinya, saya merasa optimis bahwa dengan komitmen dan kolaborasi, coaching dapat membawa perubahan positif dalam lingkungan sekolah kami.

Demikian Refleksi saya selama dua minggu terakhir ini, Salam Guru Penggerak

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun