Jurnal Refleksi Dwi Mingguan 1_Calon Guru Penggerak

d. Dua kali Google Meet untuk presentasi dan eksplorasi materi. Menulis pendapat di padlet. 

e. Membuat Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1

f. Aksi Nyata - Penerapan Modul 1.1 

g. Aktivitas mandiri lainnya

Aktivitas di atas dilakukan dengan mengerjakan berbagai latihan via LMS maupun platform lain dan guru penggerak membuat karya-karya nyata atas tugas tersebut sebagai bentuk aktualisasi dan pemahaman materi.

Examination: Komparasi terhadap tujuan/rencana yang telah dibuat sebelumnya

Sebagai seorang guru atau pendidik Alhamdulillah saya menyukai sering berbagai ilmu pengetahuan baik kepada rekan-rekan sesama guru maupun kepada siswa ataupun mahasiswa.  Sampai saat ini platform yang efektif saya gunakan adalah konten tutorial materi akuntansi di channel saya.  Dimana dalam tutorial tersebut dibahas berbagai materi yang manfaatnya terasa pada musim pandemi kemarin dan Alhamdulillah masih bisa digunakan sampai saat ini. 

Tujuan dan motivasi saya mengikuti pelatihan ini sebenarnya sederhana,  Saya ingin meningkatkan kompetensi diri saya  dan juga bisa memberikan manfaat bagi orang lain sebagai seorang guru.  Saya juga ingin menjadi seorang guru yang profesionl yang ayak untuk murid sekolah. 

Selama 2 minggu mengikuti pelatihan ini,  ada hal-hal baru yang menambah wawasan saya sebagai seorang guru dan membuka wacana Bagaimana menjadi guru yang baik bagi siswa.  Terutama mengupas pemikiran Ki Hajar Dewantoro tentang konsep pendidikan yang berpusat pada murid.  Jadi ada ada pembelajaran baru atau ilmu baru yang saya peroleh yang sedikit banyak  merubah mindset saya tentang cara mengajar murid.  Karena pelatihan ini lebih berorientasi pada skill seorang guru  sebagai pendidik bukan teknis kemampuan materi yang diajarkan.  Maka model pelatihan guru penggerak ini dapat diikuti untuk oleh lintas guru dari berbagai jenjang.  Dimana dalam pelatihan ini saya bergabung dengan guru-guru luar biasa dari tingkat SD , SKh, SMP, SMP SMA dan SMK.   Pengalaman bergabung dengan guru-guru lintas jenjang ini Memberikan ilmu baru bagi saya, karena selama ini saya mengajar di SMK di mana murid sudah lebih dewasa.  Sehingga proses pembelajaran dan penanganan siswa relatif lebih mudah. Dari pengalaman ini memberikan hal baru bagi saya sehingga tujuan dari mengikuti guru penggerak ini cukup bagus menurut saya Karena yang memberikan ilmu baru tentang cara mendidik siswa yang banyak menitik beratkan pada aspek psikologis karakter maupun akhlak siswa dan proses Pendidikan yang sangat mementingkan kebahagian siswa dalam belajar, siswa juga sebagai pusat belajar.

 Articulation of Learning:  Hal yang dipelajari dan rencana untuk perbaikan di masa mendatang.

Ternyata berdiskusi dengan para guru jenjang yang lebih kecil misalkan SKHU SD SMP ini lebih unik,  karena mereka lebih menangani siswa dari aspek psikologis dan aspek karakter dalam Pendidikan. Dari pengalaman ini memberikan hal baru bagi saya sehingga tujuan dari mengikuti guru penggerak ini cukup bagus menurut saya, karena yang memberikan ilmu baru tentang cara mendidik siswa yang banyak menitikberatkan pada aspek psikologis karakter maupun akhlak siswa.