Implementasi Presentasi Interaktif Quizizz dalam Model Pembelajaran Game Based Learning pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Selama PJJ mereka tidak diizinkan bermain di luar rumah. Ketika mereka bisa datang ke sekolah, itu jadi satu kesempatan besar bagi mereka untuk menebus hak bermain mereka. 

Pada initinya, kegiatan pembelajaran dengan model game based learning memberikan satu respon positif dan dampak yang luar biasa terhadap motivasi belajar siswa. Bahkan mereka tidak sungkan meminta lagi untuk diajak bermain jika ada kesempatan.

Dari hasil pengamatan yang dilakukan penulis selama kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran game based learning berlangsung, siswa-siswa merasakan kegembiraan dan semangat dalam mengikuti pembelajaran. Mereka lebih termotivasi sehingga materi yang dipelajari pun mudah mereka terima.

Dengan atau tanpa teknologi, kita tetap bisa menciptakan pembelajaran yang menarik. Teknologi hanyalah sebuah alat yang seharusnya digunakan untuk mencapai tujuan. Sebagai guru, kita harus selalu aktif, kreatif dan inovatif dalam menciptakan rancangan pembelajaran yang menarik agar siswa-siswa tidak jenuh.

•