P : Sejauhmana manfaat dari Asesmen Madrasah yang dirasakan oleh  guru dan siswa?
Jawab: Mimiana, " bisa melihat dan mengukur sejauh mana kemampuan siswa, selanjutnya di jenjang berikutnya mereka harus memperbaiki hal tersebut,"
Suriati " lebih mudah mengetahui materi apa yang belum dipahami siswa, dan mengetahui kendala dari materi yang belum dipahami siswa, dan dicatat di buku kendala siswa agar di jenjang berikutnya sekolah yang dituju sudah bisa menerapkan pembelajaran awal terhadap anak tersebut."
P : Bagaimana tanggapan siswa terhadap pelaksanaan  Asesmen Madrasah?
Jawab: Â Dijawab oleh Nurbaiti, Koordinator Kurikulum MIN 12 Nagan Raya, "hasil pantauan dalam tiga hari berjalannya AM, tidak ada siswa yang mengeluh, namun hasil yang diperoleh harus kita keluhkan."
P : bagaimana proses atau cara yang madrasah anda lakukan terhadap pelaksanaan ujian Asesmen Madrasas di MIN 12 Nagan Raya atau Madrasah lainya yang ibu ketahui ?
Jawab: Proses pelaksanaan ujian Asesmen madrasah hampir semuanya adalah online melalui google formular.
P : Bagaimana  persiapan siswa untuk menghadapi AM, yang ibu ketahui dan lihat dilapangan ?
Jawab: Tergantung siswa, ada yang serius dan ada juga yang cuek, namun kebanyakan mereka lebih banyak yang belajar, dibuktikan dengan adanya yang  bertanya di w akelas mengenai materi yang tidak mereka pahami,"
P : Sejauhmana hasil Asesmen Madrasah berpengaruh pada kelulusan siswa
Jawab: Tidak, karena untuk kelulusan ada juknis tersendiri yang harus dikaji Kembali bersama dalam rapat umum, biasanya dilaksanakan di saat dekat dengan rekap nilai untuk rapor kelas VI."
