Wah! Berarti murid kategori rendah dan sedang tidak bisa mandiri karena diberikan pendampingan, dong! Tidak seperti itu juga. Guru bisa menerapkan strategi pengurangan pendampingan hingga murid dalam kelompok tersebut bisa belajar mandiri. Tidak merepotkan, bukan?Â
Dari uraian di atas, rasanya cukup memberikan gambaran bahwa melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi itu mudah. Tinggal niat dan keinginan guru sendiri, mau atau tidak untuk melaksanakannya di kelas.Â
Semoga bermanfaat!Â
Salam Bloger Penggerak,Â
SUDOMO
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
