Wah! Berarti murid kategori rendah dan sedang tidak bisa mandiri karena diberikan pendampingan, dong! Tidak seperti itu juga. Guru bisa menerapkan strategi pengurangan pendampingan hingga murid dalam kelompok tersebut bisa belajar mandiri. Tidak merepotkan, bukan?Â
Dari uraian di atas, rasanya cukup memberikan gambaran bahwa melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi itu mudah. Tinggal niat dan keinginan guru sendiri, mau atau tidak untuk melaksanakannya di kelas.Â
Semoga bermanfaat!Â
Salam Bloger Penggerak,Â
SUDOMO
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H