Mohon tunggu...
Sudomo
Sudomo Mohon Tunggu... Guru - Guru Penggerak Lombok Barat

Trainer Literasi Digital | Ketua Komunitas Guru Penggerak Lombok Barat | Duta Teknologi Kemendikbudristek 2023 | Penulis Buku

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Penilaian Peserta Didik dalam Kurikulum 2013

7 Oktober 2014   15:39 Diperbarui: 4 April 2017   18:32 4376
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Hal ini tentunya sangat positif. Guru bisa lebih mudah mendeteksi kebutuhan peserta didiknya untuk dicarikan solusi yang tepat dalam penanganannya. Nilai lebih dari penilaian dalam kurikulum 2013 yaitu pelibatan orang tua. Dengan menggunakan format yang sudah ada, guru bisa lebih komunikatif dengan orang tua untuk bersama-sama menemukan cara mengatasi hambatan yang dialami peserta didik dalam proses pembelajaran.

[caption id="attachment_327748" align="aligncenter" width="300" caption="Penilaian Observasi (Sumber: Buku Pegangan Guru IPA Kelas VIII)"]

14126454811433881575
14126454811433881575
[/caption]

Manfaat Penilaian Bagi Peserta Didik dan Guru

Model penilaian secara menyeluruh seperti ini membuat peserta didik bisa mendapatkan penanganan masalah secara dini dari guru dan orang tua. Sedangkan bagi guru, penilaian seperti ini akan memudahkan dalam menemukan upaya yang tepat penanganan bagi peserta didik.

[caption id="attachment_327749" align="aligncenter" width="300" caption="Contoh Lembar Monitoring Peserta Didik (Sumber: Buku Pegangan Guru IPA Kelas VIII)"]

14126455891148562995
14126455891148562995
[/caption]

- mo -

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun