Setelah memperhatikan perilaku model, individu harus mampu mengingatnya. Retensi melibatkan proses mental di mana perilaku yang diamati disimpan dalam memori untuk digunakan di kemudian hari.
c. Reproduksi Motorik (Motor Reproduction)
Individu harus mampu mereproduksi atau meniru perilaku yang diamati. Proses ini melibatkan kemampuan fisik dan keterampilan untuk meniru perilaku tersebut.
d. Motivasi (Motivation)
Motivasi adalah faktor yang mendorong individu untuk benar-benar meniru perilaku yang telah diamati. Motivasi dapat dipengaruhi oleh penghargaan atau hukuman yang terkait dengan perilaku tersebut.
4. Eksperimen Bobo Doll
Salah satu eksperimen terkenal Bandura adalah eksperimen Bobo Doll, yang menunjukkan bagaimana anak-anak belajar melalui observasi:
Dalam eksperimen ini, anak-anak dibagi menjadi tiga kelompok dan masing-masing kelompok menyaksikan video dengan model yang berperilaku berbeda terhadap boneka Bobo (boneka besar yang dapat kembali ke posisi semula setelah dipukul).
Kelompok pertama menyaksikan model memukul dan berperilaku agresif terhadap boneka, kelompok kedua menyaksikan model bermain dengan tenang, sementara kelompok ketiga tidak menyaksikan interaksi model dengan boneka.
Hasilnya menunjukkan bahwa anak-anak yang melihat perilaku agresif lebih cenderung meniru perilaku tersebut, terutama jika model dalam video mendapatkan penghargaan.
Eksperimen ini menegaskan bahwa anak-anak dapat belajar perilaku agresif melalui observasi, bahkan tanpa pengalaman langsung.
