8. Ada salah satu murid kerjaan setiap ke sekolah. Bukannya belajar akan tetapi ngobrol terus sama temannya. Padahal beda tempat duduk.
9. Waktu PJJ ada murid tidak pernah mengirim tugas. Kalau mengirim tugas di antar ke rumah. Isi tugasnya tidak nyambung dengan tugas yang diberikan oleh guru.
9. Kalau ada PR yang mengerjakan orang tuanya.
10. Kalau ada tugas berupa video bernyanyi / membaca puisi. Ada suara dabing orang tuanya seperti suara bapak/ibuÂ
11. Pada saat pembagian rapot SMT 1 dan 2. Dari guru mata pelajaran di dalam E_Rapot tidak ada nilainya.Â
Dari kasus di atas sangat memprihatikan sekali. Dunia pendidikan jadi hancur setelah pandemi covid. 19. Bukan hanya dunia pendidikan. Bidang ekonomi ,parawisata ,kuliner dll . Banyak yang gulung tikar karena kurang pengunjung.
Penulis sebagai wali kelas tetap memberikan motivasi . Agar murud-murid kembali seperti dulu. Saat tidak adanya pandemi Covid. 19. Supaya Murid-muridku tertantang.Â
Diadakan lomba siapa yang cepat mengerjakan tugas. Kegiantan belajar mengajar ( KBM). Sehari 3 mata pelajaran yang harus diselesaikan oleh murid-muridku. Jumlah muridku adalah 25 orang.