Menyadari bahwa keterampilan berpikir kritis sangat berguna baik di dalam maupun di luar lingkungan sekolah
Merefleksikan peran seseorang dalam memperkenalkan kesejahteraan psikologis (well-being) diri sendiri, keluarga, dan komunitas
Mengevaluasi dampak/pengaruh dari seseorang, hubungan interpersonal, komunitas, dan kelembagaan
MINDFULLNES (KESADARAN PENUH)
Pembelajaran Sosial dan Emosional dikembangkan dengan menggunakan pendekatan kesadaran penuh (Mindfullnes) sebagai dasar penguatan 5 kompetensi sosial dan emosional yang akan memunculkan perasaan tenang, stres berkurang, pikiran menjadi jernih dan fokus, serta menjadi semangat dalam belajar.
TEKNIK STOP
Untuk melatih kesadaran penuh menggunakan teknik STOP antara lain :
S = Stop (berhenti sejenak dari aktivitas)
T = Take of Breath (ambil nafas dalam)
O = Observe (amati sensasi pada tubuh, perasaan, pikiran, dan lingkungan)
P = Proced (selesai dan lanjutkan)
