Teori Kohlberg dengan Tahapan Perkembangan Moral

Menurut Kohlberg ada 6 tahapan perkembangan moral yang dapat teridentifikasi, hal ini didasarkan pada teorinya yang berpandangan bahwa penalaran moral, yang merupakan dasar dari perilaku etis.Terpaut dengan kondisi lingkungan yang pastinya memiliki dasar etisnya sendiri.   Ia mengikuti perkembangan dari keputusan moral seiring penambahan usia yang semula diteliti Piaget, yang menyatakan bahwa logika dan moralitas berkembang melalui tahapan-tahapan konstruktif. 

Dari teori Piaget yang telah dikenal dengan tahapan-tahapan konstruktifnya, dapat memunculkan hal baru yang sangat bermanfaat. Perkembangan moral yang ada pada setiap diri individu berbeda-beda. Kohlberg memperluas pandangan dasar ini, dengan menentukan bahwa proses perkembangan moral pada prinsipnya berhubungan dengan keadilan dan perkembangannya berlanjut selama kehidupan selama berlangsung. 

Semua yang ada menjadi dasar teori Kahlberg menyadarkan bagi para tiap-tiap individu, sebetulnya apa moral itu dan apa pentingnya moral itu. Karena yang diharapkan tiap-tiap orang agar mampu menjadi orang yang baik.

Ada beberapa hal yang dapat mengembangkan moral anak yaitu pendidikan moral yang diajari sejak dini, memberikan perhatian penuh pada anak, dan mendidik anak dengan penuh kasih dan sayang serta dengan saling peduli antar sesama manusia.