Manfaat Menulis Saran di Raport yang Sesuai Perkembangan Siswa

Assalamualaiku Bapak Ibu Guru hebat....

Menurut saya setiap guru memilki karakteristik tersendiri yang menjadi ciri khas atau kebiasaan yang mungkin membedakan dia dengan guru lainnya khususnya dalam satu satuan pendidikan atau sekolah. Karakteristik itu  bisa berupa caranya mengajar, cara dia membuka kelas, cara dia membimbing murid-muridnya, melakukan penilaian, bahkan ketika memberikan pesan dan kesan pada muridnya dalam buku rapot.

Dalam buku raport siswa, misalnya raport Kurikulum 13 (K-13), selain berisi biografi siswa, hasil perkembangan siswa dari segi kompetensi spritual, sosial, akademik, ketrampilan, kesehatan, prestasi, kegiatan ektrakurikuler, maupun data absessi murid setiap semester selama dia mengenyam bangku sekolah, juga terdapat saran-saran dari guru terhadap murid penerima raport ataupun juga orang tua/wali murid.

Bagi saya sebagai guru yang sudah kurang lebih 12 tahun mengajar di SD, saran-saran yang ada diraport siswa tidak hanya berfungsi sebagai tempat memberikan saran-saran kepada siswa agar bisa meningkatkan atau mempertahankan terhadap nilai-nilai di raport  sebagai hasil proses pembelajaran atau prestasi siswa selama mengikuti pembelajaran dalam satu semester, akan tetapi saran-saran tersebut bisa juga dijadikan ruang bagi guru menuliskan atau melaporkan secara singkat perkembangan siswa secara garis besar kepada orang tua/wali murid. 

Perkembangan siswa yang sangat tampak selama satu semester, baik dari segi positif maupun negatif dalam bidang spiritual, sosial, pengetahuan, maupun ketrampilan. Kognitif maupun afektif. Saran-saran juga bisa sebagai ruang bagi siswa atau wali murid mengetahui bagaimana perkembanga dirinya atau putra-putri mereka secara tersurat dalam raport.

Banyak manfaat yang saya harapkan bisa dipetik dari saran-saran guru di raport siswa. Dari tulisan guru di kolom saran-saran ini, diharapkan akan jadi acuan bagi siswa untuk menentukan tindak lanjut setelah melihat hasil atau prestasi belajarnya di raport, apakah akan melakukan perbaikan, peningkatan, perubahan pada strategi belajarnya agar memperoleh hasil prestasi yang maksimal ataukah hanya diam saja. 

Selain itu bisa menjadi motivasi bagi siswa untuk meraih prestasi yang lebih baik dan motivasi dan mengingatkan orang tua/wali murid untuk melakukan pendampingan atau perhatian yang lebih maksimal kepada buah hatinya.

Selain manfaat di atas, ada hal yang lebih menarik bagi saya. Pernah suatu ketika saya membaca sebuah tulisan. Dalam tulisan itu berisi pengalaman seorang tokoh yang mampu bangkit dan sukses melalui bimbingan gurunya. 

Guru tersebut melihat perkembangan siswanya berbeda dengan siswa lainnya. Guru tersebut melihat muridnya tampak pendiam dan tertutup, kemudian guru tersebut melihat catatan siswa dari saran-saran yang ditulis guru di raport. 

Dari saran-saran itulah beliau tahu bagaimana perkembangan siswa tersebut. Maka berangkat dari kisah itulah, bagi saya, saran-saran saya di kolom saran-saran di buku raport tersebut bisa jadi catatan perjalanan singkat atau perkembangan siswa dari dia mulai menempuh sekolah tingkat rendah hingga ke jenjang yang lebih tinggi.

Berangkat dari kisah itu pula, sebagai guru, kita harus berupaya mengisi saran-saran dengan obyektif, kreatif, dan tidak copy paste antara siswa satu dengan siswa lainnya. 

Berisi saran yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa, saran yang sesuai dengan perkembangan dan pencapaian siswa ataukan perubahan yang ingin diharapkan guru pada siswa tersebut, agar saran-saran kita benar-benar bisa menjadi salah satu acuan atau pedoman bagi siswa dalam melakukan perbaikan, bisa jadi laporan tertulis secara singkat bagi wali murid tentang perkembangan buah hatinya.

Dibawah ini adalah contoh-contoh saran-saran yang saya tuliskan pada buku raport murid-murid saya.

• Dengan terus rajin belajar dan membiasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu, akan bisa membantumu meningkatkan prestasimu lebih baik lagi.. Akan sangat baik jika meminta ayah atau bunda mendampingimu saat belajar atau bertanya pada guru disekolah maupun dirumah agar bisa membantumu lebih memahami pelajaran. 
• 
  
• Dengan belajar lebih menghargai waktu dan tugas-tugas dari gurumu akan membantumu lebih bijak dalam menggunakan waktu. Karena setiap aktiftas pembelajaran yang kamu kerjakan akan memberikan tambahan pengetahuan dan pengalaman yang bisa berguna dalam menuntut ilmu dan meraih cita-cita.
• 
  
• Pada semester ini, Ananda Mario telah menunjukkan kompetensi akademiknya, lebih proaktif dalam kelas. Mulai menunjukkan perubahan sikap (disiplin, peduli, ramah, tanggung jawab percaya diri) lebih baik, meskipun belum konsisten dan perlu selalu diingatkan dan dibimbing. Dengan terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuan, bisa membantu putra-putri Bapak Ibu mempertahankan prestasi atau meningkatkan ke ketingkat yang lebih tinggi. 
• 
  
• Bimbingan dan perhatian ayah atau bunda atau keluarga dekat dalam mendampingi perkembangannya, baik perkembangan karakternya maupun akademiknya, bisa membantunya menjadi anak yang memiliki sikap sosial yang lebih baik (lebih bertanggung jawab terhadap kewajiban sebagai siswa, lebih disiplim dan mematuhi tata tertib sekolah, lebih ramah, hormat, dan patuh pada orang tua dan guru, serta lebih mudah beradaptasi dengan teman-teman)
• 
  
• Dalam segi sikap, pada semester ini, Ananda Budi masih membutuhkan banyak bimbingan dan pendampingan dalam belajar dan perkembangan kesehariannya sekalipun sudah sedikit mulai menunjukkan perkembangan sikap (peduli dan tanggung jawab) lebih baik, meskipun belum konsisten dan perlu selalu diingatkan dan dibimbing. 
• 
  
• Dalam segi akademik juga perlu upaya bimbingan dan pendampingan yang lebih tinggi agar termotivasi untuk rajin belajar dan memiliki cita-cita mulia. Bimbingan dan perhatian ayah atau keluarga dekat dalam mendampingi perkembangannya, baik perkembangan karakternya maupun akademiknya, bisa membantunya menjadi anak yang memiliki sikap sosial yang lebih baik (lebih bertanggung jawab terhadap kewajiban sebagai siswa, lebih disiplin dan mematuhi tata tertib sekolah, lebih ramah, hormat, dan patuh pada orang tua dan guru, serta lebih mudah beradaptasi dengan teman-teman)
• 
  
• Dalam segi sikap, pada semester ini, Ananda Riki masih membutuhkan banyak bimbingan dan pendampingan dalam belajar dan perkembangan kesehariannya 
• 
  
• Dalam segi akademik juga perlu upaya bimbingan dan pendampingan yang lebih tinggi agar termotivasi untuk rajin belajar. Bimbingan dan perhatian ayah atau keluarga dekat dalam mendampingi perkembangannya, baik perkembangan karakternya maupun akademiknya, bisa membantunya menjadi anak yang lebih bertanggung jawab terhadap kewajiban sebagai siswa, lebih disiplim dan mematuhi tata tertib sekolah, hormat, dan patuh pada orang tua dan guru
• 
  
• Ayo pertahankan presatasimu dan tingkatkan ketingkat yang lebih tinggi. Terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Mintalah ayah atau bunda mendampingimu saat belajar atau bertanya pada guru disekolah maupun dirumah agar bisa membantumu lebih memahami pelajaran. 
• 
  
• Dengan selalu belajar bergaul dengan siapapun dan menerima keberadaan teman-teman disekitarmu sekalipun berbeda karakter denganmu akan membuatmu lebih disayang dan dihargai banyak orang.
• 
  
• Tingkatkan prestasimu lebih baik lagi. Terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Mintalah ayah atau bunda mendampingimu saat belajar atau bertanya pada guru disekolah maupun dirumah agar bisa membantumu lebih memahami pelajaran. Belajarlah lebih menghargai dan bijaksana menggunakan waktu untuk hal yang lebih bermanfaat akan memberikanmu banyak hal bermanfaat yang bisa kamu dapatkan dan menambah peningkatan dalam prestasimu
• 
  
• Tingkatkan prestaismu lebih baik lagi. Terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Mintalah ayah atau bunda mendampingimu saat belajar atau bertanya pada guru disekolah maupun dirumah agar bisa membantumu lebih memahami pelajaran. Saat ini dengan lebih fokus dalam pelajaran di sekolah bisa membantumu meningkatkan prestasimu menjadi lebih baik lagi
• 
  
• Tingkatkan prestasimu lebih baik lagi. Terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Mintalah ayah atau bunda mendampingimu saat belajar atau bertanya pada guru disekolah maupun dirumah agar bisa membantumu lebih memahami pelajaran. Belajar lebih menghargai dan bijaksana menggunakan waktu untuk hal yang lebih bermanfaat akan lebih bermanfaat dalam meningkatkan prestasimu
• 
  
• Bimbingan serta motivasi orang tua di rumah terhadap anak dalam belajar dirumah sangat dibutuhkan agar prestasinya lebih baik lagi
• 
  
• Dalam segi sikap, pada semester ini, Ananda Adi masih membutuhkan banyak bimbingan dan pendampingan agar memiliki rasa tanggung jawab, disiplin, dan menghargai. Dalam segi akademik sebenarnya termasuk anak yang memiLiki kompetensi akademik yang bagus, mungkin kurangnya motivasi belajar sehingga berdampak hasil prestasi belajar yang kurang memuaskan. Dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih maksimal, semoga bisa membantunya agar termotivasi untuk rajin belajar dan lebih bertanggung jawab
• 
  
• Selamat,,,!!!. Prestasi di semester ganjil ini yang memuaskan. Pertahankan presatasimu dan tingkatkan ketingkat yang lebih tinggi. Terus rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Belajar untuk jadi anak yang mudah bersosial dan lebih bertanggung jawab terhadap setiap tugas dari sekolah dalam bentuk apapun
• 
  
• Tetap rajin belajar dan biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu agar bias meraih prestasi yang lebih baik lagi di semester berikutnya
• Tingkatkan prestasimu dan terus rajin belajar. Biasakan membaca untuk menambah pengetahuanmu. Belajar lebih mandiri dan tidak bergantung pada orang lain untuk hal-hal sederhana
• 
  
• Motivasi dan bimbingan orang tua amat penting untuk perkembangan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap putra-putri bapak ibu agar tumbuh menjadi anak yang cerdas, rajin, disiplin, menghargai sesama, berakhlak mulia, dan berbudi pekerti luhur

Demikianlah beberapa kalimat saran-saran yang bisa saya berikan bagi murid-murid saya. Dalam kalimat sarang tersebut, memang ada beberapa kalimat yang kalimat awalnya sama tapi beda pada kalimat akhirnya. Kalimat awal merupakan motivasi atau saran secara umum sedangkan kalimat penutup merupakan kalimat saran atau motivasi secara khusus yang saya berikan sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan belajar siswa.

Semoga bermanfaat.