Kisah ini bermula dari pembicaraan mahasiswa yang akan mencari tempat untuk program kerja selama KKN. Berdasarkan kisah yang diperankan oleh sekelompok mahasiswa KKN, menunjukkan keterkaitan antara kisah tersebut dengan kenyataan, Di dalam karya sastra terkandung nilai-nilai kehidupan. Nilai-nilai itu menggambarkan norma, tradisi, aturan dan kepercayaan yang dianut suatu masyarakat tertentu. Dan membaginya berdasarkan nilai sosial (hubungan manusia dengan masyarakat) yang terdapat di desa Penari. Berikut adalah penjelasann Nilai sosial dan Norma Adat yang terdapat dalam novel dan film tersebut:
A. Nilai tolong menolong
Di film KKN Desa Penari dan dalam novelnya terdapat 1 Scene Ayu mengatakan “Apapun masalah yang ada di desa ini, kami akan bantu atasi”.
Tolong menolong merupakan sikap bersedia mengulurkan tangan membantu anggota masyarakat yang sedang kesusahan. Hal tersebut, terrdapat pada adegan yang menggambarkan bahwa Ayu dan tim akan siap membantu mengatasi permasalahan di desa termasuk sumber air (Sinden).
B. Nilai kekeluargaan
Ada salah satu scene ketika Nur memperingatkan Ayu dan Bima di mana keduanya telah melakukan kesalahan dan mereka mencoba meminta maaf serta menyelesaikan permasalahan ini dengan baik-baik.
Kekeluargaan adalah sikap saling memiliki berhubungan dan keterkaitan antara satu orang dengan orang lain. Betapa pentingnya nilai kekeluargaan, yaitu untuk menyambung tali keluarga dan kerabat, Pada adegan ini, Nur merasa Bima itu adalah keluarganya karena Bima ini teman Nur dari kecil, dia tahu watak Bima. Oleh karena itu, Nur mencoba mengingatkan Bima dan Ayu sebagai bentuk kekeluargaan, bahwa tindakannya itu salah.
C. Nilai kepedulian antar sesama
Terdapat scene ketika Nur dan Bima duduk berdua, dan kemudian Bima menangis. Menyesali perbuatannya. “Aku, khilaf Nur” kata bima, “Cuma sebatas khilaf Bim?”, “Demi Allah. Aku baru sadar setelah semuanya terjadi”. “Bim, jangan bawa bawa nama Allah” kemudian Bima menceritakan mimpinya kepada Nur, yang mana mimpinya itu mengahsut Bima untuk menuruti kemauan Dawuh.
Dan juga salah satu scene dimana ketika Wahyu, Widia, dan Ayu pergi ke rumah Pak Prabu dan bertemu juga dengan Mbah Buyut, yang mana mereka disuguhkan kopi pahit yang mana kopi pahit tersebut biasanya diberikan untuk persembahan kepada nenek moyang dan hanya Ayu yang merasakan kopi itu manis. Hal tersebut pertanda tidak baik, oleh karena itu, Mbah Buyut dan Pak Prabu membantu Ayu agar terhindar dari makhluk halus yang mengikutinya
D. Nilai Toleransi yang tinggi
Ketika Widiya bertanya ke Pak Prabu tentang sesajen yang ada di Sinden, kemudian Pak Prabu menjelaskan, “Oh, itu penduduk kami masih menghargai adat istiadat leluhur, itu salah satu cara kami untuk menghargai semseta”
Toleransi adalah sikap seseorang dimana mempu membiarkan dengan lapang dada, menghargai, mengakui, menghormati, tidak dendam, pengertian, terbuka terhadap pendapat, perbedaan, pandangan, kepercayaan, kebiasaan, sikap dan sebagainya yang lain atau yang bertentangan dengan pendirian diri sendiri. Pada adegan film dan novel ini, toleransi tergambar pada saat Pak Prabu menjalaskan tentang sesajen, yang mana penduduk desa masih menghargai adat istiadat leluhur.
E. Nilai Keagamaan
1)Ketika Nur menyapa Bima dan mengingatkan untuk Sholat “Kamu gak sembahyang tadi? Udah lama aku gak liat kamu sembahyang”
2)Ketika Nur mengetok pintu kamar Bima, untuk mengingatkan salat subuh. “Bim, subuh dulu”
Nilai agama adalah gabungan dari beberapa sistem sosial yang mengatur tata perilaku, kepercayaan, kaidah sosial dalam menjalani ajaran yang bersumber dari Tuhan. Seperti yang terlihat dalam adegan di atas, yang diperankan oleh Nur dan Bima pada saat mereka melaksanakan ibadah salat dan berdoa kepada Allah.
Lewat karya film yang berjudul KKN di Desa Penari ini, diharapkan kita semua mempunyai pengetahuan tentang nilai sosial dan menumbuhkan kreativitas dan minat kita untuk belajar sastra, serta mampu mengembangkan kepekaan diri kita terhadap nilai sosial. Banyak sekali yang dapat kita ambil dari novel dan film KKN Desa Penari ini, banyak juga pembelajaran yang Nilai positif dapat diteladani sedangkan nilai negatif dapat dijadikan pelajaran agar siswa dapat mengindari hal-hal negatif yang dapat merugikan diri dan orang lain.
