Berdasarkan hasil postest dapat dianalisis bahwa;
- Peserta didik dapat menentukan status sosial seseorang
- Peserta didik dapat menunjukkan sikap multikultural
- Peserta didik membedakan stratifikasi dan diferensiasi
Hasil dari langkah-langkah model pembelajaran cooperative learning tipe make a match dan media pembelajaran Google Jamboard sangat efektif karena dapat meningkatkan kolaborasi antar peserta didik bagi mereka ini merupakan hal yang sangat inovatif dan menyenangkan.
Faktor keberhasilan dari strategi pembelajaran ini menenkankan pada student based learning dimana guru bukan mendominasi dalam kegiatan pembelajaran melainkan sebagai fasilitator pembelajaran.
Secara keseluruhan dapat diambil kesimpulan bahwa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe make a match dan media pembelajaran Google Jamboard dapat meningkatkan hasil belajar dan tingkat kolaborasi yang tinggi.
![interaksi-guru-dan-murid-63cc0bf8c83512296940b232.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/01/21/interaksi-guru-dan-murid-63cc0bf8c83512296940b232.jpg?t=o&v=555)
![podcast-di-hp-63cc0d464addee2f1115f072.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/01/21/podcast-di-hp-63cc0d464addee2f1115f072.jpg?t=o&v=555)
![display-jamboard-63cc0d544addee352e7e1a82.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/01/21/display-jamboard-63cc0d544addee352e7e1a82.jpg?t=o&v=555)