Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Metode Video Pembelajaran dan Powerpoint

Dengan pelaksanaan pembelajaran inovatif keberhasilan pembelajaran dapat terlihat dari tercapainya kompetensi meliputi pengetahuan, sikap,  dan keterampilan. Peserta didik menguasai kompetensi yang diharapkan dan memenuhi KKM.

Pelaksanaan pembelajaran dimana ketuntasan dari guru dan siswa terpenuhi.

Kemampuan siswa dalam menemukan ide semakin meningkat karena siswa diperlihatkan lebih banyak referensi yang bisa dijadikan acuan dalam Mengidentifikasi dan mengevaluasi konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa.

Masih ada siswa yang kurang maksimal dalam presentasi kelompok, hal ini terlihat dari kurang aktifnya siswa tersebut dalam melakukan presentasi kelompok.

• Rencana Perbaikan

Melakukan pendekatan yang lebih intens terhadap siswa yang belum maksimal dalam melakukan presentasi kelompok di luar jam pelajaran.

• Penutup

Berdasarkan dari hasil kegiatan yang dilaksanakan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dengan media video pembelajaran dan powerpoint dan metode yang bervariatif dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dan mengatasi masalah yang ditemukan oleh guru sebelumnya.