Karya yang berisi topik pembelajaran yang diminati oleh murid dan/atau sulit dipahami oleh murid. Anda dapat membuat karya ini dalam bentuk video maupun dokumen (PDF).
7). Dokumen Teknis
Karya yang berisi dokumen teknis terkait pengelolaan sekolah yang dapat memberikan inspirasi. Anda dapat mengunggah karya ini dalam bentuk dokumen (PDF).
8). LainnyaÂ
Karya lain yang kategorinya belum tersedia di Bukti Karya. Contohnya karya ilmiah, artikel atau buku. Anda dapat membuat karya ini dalam bentuk video maupun dokumen (PDF).
Bukti karya, solusinya?
Dari 8 kategori bukti karya, secara umum semuanya berbasis tulisan (artikel/karya tulis/karya ilmiah) dan vidoe. Permasalahannya, sebab semua berbasis tulisan/video, ini memang benar-benar hal yang tidak mudah bagi guru-guru/kepala sekolah untuk membuat/merangkainya, karena tidak memiliki bakat atau tidak memiliki pendidikan menulis/membuat video.
Apakah kendala membuat/merangkai menjadi bukti karya dalam bentuk kategori 1 sampai 8 adalah persoalan sederhana/sepele bagi guru-guru/kepala sekolah? Adakah hal ini sudah menjadi perhatian Kemendikbudristek?
Bila dalam bulan Desember 2023 ini, saya menemukan fakta tentang beberapa guru/kepala sekolah masih kesulitan membuat bukti karya, mengapa hal itu bisa terjadi? Apakah akan dianggap hal yang wajar dan bukan persoalan yang genting? Untuk apa ada menu Bukti Karya dalam PMM, bila cara membuat bukti karya juga menjadi sesuatu yang repot dan sulit bagi guru-guru dan kepala sekolah? Karena tidak ada bekal pendidikan dan pelatihannya? Bahkan sejak PMM diluncurkan, pun belum ada survei, berapa persen menu Bukti Karya dalam PMM sudah diisi oleh guru-guru dan kepala sekolah.
Sekali lagi, menu Bukti Karya dalam PMM, seharusnya menjadi tolok ukur bagi Kemendikbudristek untuk kompetensi seorang guru/kepala sekolah. Tetapi, sepertinya, menyoal bukti karya ini, juga tidak digarap dan disikapi secara serius oleh Kemendikbudristek?
