Meskipun tidak menjadi target utama, dimensi beriman, bertaqwa pada Tuhan yang Maha Esa, dan berakhlak mulia juga telah diselipkan dalam kegiatan ini, menanamkan nilai-nilai spiritual dan moral pada siswa.
Suasana positif dan menyenangkan yang tercipta menjadi bukti bahwa pendidikan karakter yang diterapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan.
Anak-anak belajar dengan gembira, merasakan kebersamaan, dan siap menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Sampai jumpa pada projek penguatan profil pelajar Pancasila semester depan. Semoga bermanfaat.
Siti Nazarotin
Blitar, 22 Juni 2024
