3.
(Puryanti & Harmanto, 2016)
Strategi Sekolah Layanan Inklusi Dalam Mengatasi Bullying Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di Sdn Klampis Ngasem 1 Surabaya)
Strategi yang diterapkan sekolah inklusi untuk mengatasi tindakan bullying terhadap siswa berkebutuhan khusus yaitu mengidentifikasi penyebab utama terjadinya bullying, memberikan sanksi atau hukuman yang sesuai, menyampaikan himbauan kepada siswa dan orang tua, menyediakan layanan konseling psikologis, memberikan penghargaan atau apresiasi (reward).
4.
(Nurul Hidayati, 2022)
Peran Sekolah Dalam Pencegahan Bullying Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi X Di Surabaya
Pencegahan dapat dilakukan dengan berpedoman pada empat prinsip utama yaitu memandang bullying sebagai masalah serius yang bertentangan dengan nilai antidiskriminasi, menganggap bahwa satu insiden bullying saja sudah terlalu banyak, Â memahami pentingnya keterbukaan dan komunikasi, menjadikan kebijakan sekolah ramah anak sebagai tindakan nyata, bukan sekadar slogan.
5.
(Ayu dkk, 2021)
Peranan Guru Melalui Pendidikan Inklusi Dalam Menanamkan Sikap Sosial Siswa Di Sd Negeri 14 Mulyoharjo Pemalang
