- Sekolah yang tidak diinginkan.
- Ekonomi atau biaya.
- Ikut ikutan teman.
Ada beberapa anak yang tidak sekolah (ATS) waktu ditanya juga menjawab mereka mereka ingin melanjutkan ke sekolah selanjutnya akan tetapi faktor ekonomi keluarganya yang kurang dsari keluarga sudah berusaha membujuk anak tersebut agar tidak putus sekolah. Â Maka dari itu Door to door juga mampu mengetahui berbagai kendala kendala anak yang tidak sekolah (ATS).
Dari sekian banyak anak yang tidak sekolah (ATS)mereka bisa membaca,menulis,dan menghitung. Keluarga juga sudah berusaha membujuk anaknya agar sekolah kembali akan tetapi sang anak tidak menggubres . Mahasiswa bertanya kepada ibu Sri Cahyati "Bagaimana pendapat dari sekolahan?"ibu Sri Cahyati menjawab " Sekolah sudah berusaha setiap hari juga pihak sekolah mendatangi rumah saya." Kemungkinan dari anak yang tidak se,kolah tersebut memang sudah malas untuk melanjutkan sekolah lagi atau malas sudah tidak mau sekolah maka dari itu Mahasiswa UNNES GIAT 5 beserta PEMDES memberikan pendampingan kepada anak anak yang tidak sekolah tersebut.
Mahasiswa UNNES GIAT 5 berusaha untuk memotivasi sang anak agar melanjutkan kembali untuk sekolah dan pihak keluarga juga sangat senang jika anak mereka bisa sekolah kembali. Pihak keluarga yang sudah kami datangi sangat menerima kedatangan kami dan juga sangat senang jika kami menyemangati anak mereka dan berterima kasih kepada Mahasiswa UNNES GIAT 5 dan PEMDES yang sudah memberikan pendampingan kepada anak anak mereka yang tidak sekolah (ATS)
