Saya lihat mereka tersenyum, hati saya terasa damai.
Saya : "Mbah, maafkan saya ya" (sambil berjabat tangan dngan mbah putri), "Ibu, sekali lagi maafkan saya" (sambil berjabat tangan dengan tante si A), "Mbah, maafkan saya ya" (sambil berjabat tangan dengan mbah kakung). "Saya mohon pamit"
Kemudian saya menghampiri si A yang tidak berdaya.
Saya : (Saya tepuk pundaknya) "Nanti saya akan bicara dengan pembina OSIS, sekarang kamu sholat maghrib dulu ya".
Si A : "Iya Bu"
Saya pun berlalu dengan perasaan yang tidak bisa saya gambarkan. Betapa berat tekanan mental yang dialami si A. Saya khawatir masih ada si A lain yang mengalami perlakuan semacam itu. Seharusnya orang-orang seperti mereka mendapatkan penghargaan, namun karena pemahaman yang kurang dari keluarganya justru mereka dianggap sebagai orang yang berbuat kesalahan.
Saya segera menuju sekolah. Anak-anak hampir selesai membereskan barang. Beberapa orang tua sudah menunggu untuk menjemput mereka. Setelah sholat maghrib, anak-anak saya kumpulkan. Saya tanya pada mereka apakah ada siswa yang akan mendapatkan marah oleh keluarganya. Mereka menjawab bahwa mereka sudah mendapatkan ijin dari keluarga masing-masing.
Saya : "Syukurlah kalo begitu"
Akhirnya anak-anak pulang, tinggal penjaga malam menunggu di gerbang sekolah. saya termangu sejenak, menghela nafas, dan akhirnya pulang. Tak lupa menyampaikan terima kasih pada penjaga malam.
Saya merasa beruntung karena telah mengambil keputusan untuk mengantar si A pulang. Saya tidak dapat membayangkan apa yang akan terjadi padanya jika dia datang dan sekeluarga telah siap menghakiminya. Pelajaran yang dapat saya peroleh adalah siswa memiliki masalah masing-masing dalam keluarganya. Saya sebagai guru harus lebih peka terhadap masalah yang mereka hadapi. Mereka membutuhkan guru sebagai orang yang dapat memahami mereka dan meyakinkan mereka bahwa apapun yang terjadi semua akan baik-baik saja jika dihadapi dengan hati yang bening.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------