pembelajaran kelas rangkap dari berbagai platform, melakukan rencana mengenai
LKPD kepada peserta didik, dan rencana aktivitas dalam kelas rangkap.
Media pembelajaran yang kami dapat menarik peserta didik memahami
materi ajar yang disampaikan, kami menggunakan media pizza pecahan, lagu, media power point. Media pembelajaran disebut sbegaia alat bantu pembelajarn
untuk tujuan memperjelas materi ajat yang disampaikan sehingga mencapai tujuan
yang telah ditentukan menurut Kustandi & Sutjipto dalam Nurdyansyah. (2019:
52).
Melalui pengalaman pembelajaran, kami bisa merasakan bagaimana Kelas
Rangkap Model 221 dengan penggunaan media yang menarik bisa menjadi solusi
cerdas untuk membuat pembelajaran lebih fun dan produktif. Siswa yang tadinya
pasif dan merasa kesulitan dengan materi yang diajarkan kini dapat belajar dengan
