ASET/KEKUATAN / SUMBER DAYA
Modal Manusia (Guru dan Murid )
WAKTU YANG DIPERLUKAN :1 minggu
PENANGGUNG JAWAB :CGPÂ
AMBIL PELAJARANÂ
PERTANYAAN:
- Apa pengalaman menyenangkan dan berhasil yang pernah dialami guru dalam meningkatkan interaksi antar murid dan lingkungan sekolah?
- Aktivitas apa saja yang menarik murid untuk dapat berinteraksi dengan lingkungan alam sekitar sekolah.
TINDAKAN YANG DIPERLUKN UNTUK MENDAPATKAN JAWABAN:
- Mencari tahu siapa yang pernah membuat karya dari bekas kemasan minuman gelas
- Melibatkan murid untuk menginventaris kekuatan dan potensi lingkungan sekolah
RENCANA UNTUK MELIBATKAN SUARA/PILIHAN/KEPEMILIKAN MURID:
- Mendiskusikan dengan murid potensi yang dapat dimanfaatkan yang terdapat di lingkungan sekolah
- Mendiskusikan dengan  murid tentang kegiatan berkarya memanfaatkan kemasan minuman gelas bekas)
ASET/KEKUATAN / SUMBER DAYA YANG DAPAT DIBERDAYAKAN PADA TAHAP INI
Modal Manusia (Guru dan Murid )
Lingkungan sekolah( terdapat banyak kemasan bekas minuman yang terdapat tempat sampah pada di lingkungan sekolah )
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!