2. Memerlukan akses internet saat menggunakannya.
3. Butuh waktu lama untuk menyelesaikannya.
Untuk memaksimalkan tantangan ini, guru akan mengambil tindakan berikut:
1. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, salah satu siswa dalam kelompok tersebut memiliki handphone.
2. Siswa dapat melakukannya di rumah/tempat yang memiliki akses internet gratis.
3. Kegiatan dilakukan secara berkelompok dan dapat diselesaikan di rumah guna menghemat waktu.
AKSI:
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/strategi apa yang digunakan/bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat/apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini.
Langkah-langkah dalam tindakan praktikum ini menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dengan langkah-langkah kegiatan sebagai berikut:
Fase 1: Pertanyaan Esensial
- Guru mengajukan pertanyaan dasar tentang apa yang biasanya mereka lakukan ketika sakit?
- Siswa melihat presentasi canva dan video Edpuzzle. (Teknologi)
- Siswa memperhatikan presentasi dan video tentang label obat.
- Siswa menjawab pertanyaan dalam video.
- Siswa bermain algojo.
Fase 2: Proyek Desain
- Guru membuat rangkuman dari tugas yang telah dikerjakan siswa. (Pengetahuan Pedagogis)
- Guru memberi tahu siswa untuk tugas selanjutnya, mereka harus membuat presentasi menggunakan TIK dalam kelompok (video/canva/ppt/tiktok/instagram,dll) dan mengirimkannya ke Google Classroom.(Pengetahuan Konten).
