Mampukah seorang capres mengurai masalah bangsa, negara, dan masayarakat secara detail dan bidang per bidang? Juga, mampukah seorang capres merumuskan rencana atau program yang komprehensif mengatasi semua masalah tersebut? Tentu saja tidak mungkin. Capres bukan ahli di bidang tertentu, apalagi ahli di semua bidang.
Oleh sebab itulah, saya sangat berharap jika seorang capres, ketika ditanya "Apa program Anda di bidang pendidikan nasional dan memajukan kualitas SDM Indonesia", memberi jawaban sebagai berikut:
"Masalah yang kita hadapi di bidang pendidikan nasional sudah sangat kompleks dan rumit. Dari SD sampai SLTA, kita masih membutuhkan banyak penambahan gedung, fasilitas pendukung, dan guru. Kita juga belum menemukan kurikulum pendidikan yang ideal, yang dapat mendorong peserta didik termotivasi belajar, dan guru termotivasi meningkatkan kualitas mengajar. Keberadaan Ujian Nasional masih bahan perdebatan, soal perlu tidaknya, masalah kualitas pelaksanaannya. Di tingkat perguruan tinggi, sistem penerimaan mahasiswa baru sering berubah-ubah yang membingungkan masyarakat, kualitas lulusan perguruan tinggi masih banyak dipertanyakan. Dalam hal penelitian, perguruan tinggi kita sangat jauh tertinggal dari perguruan tinggi di negara lain, sehingga sumbangsih perguruan tinggi untuk bidang-bidang yang diperlukan dalam pembangunan masih sangat minim."
"Yang kita tuju dengan pelaksanaan pendidikan nasional adalah terwujudnya peserta didik atau SDM, yang selain memiliki kecerdasan dan keterampilan, juga memiliki budi pekerti yang luhur. Â Lulusan perguruan tinggi haruslah menjadi manusia-manusia cerdas, berketrampilan, dan memiliki kemampuan bersaing dengan SDM bangsa lain."
"Untuk mencapai tujuan itu tentu tidak mudah, dan kini masalah di bidang pendidikan sangat kompleks dan rumit. Oleh sebab itu, jika saya dipercaya untuk memimpin Indonesia selama 5 tahun ke depan, khusus di bidang pendidikan dan pengembangan SDM, yang akan saya lakukan adalah:
Pertama, saya akan memilih orang paling tepat untuk memimpin kementerian pendidikan nasional, dan sebelum memilihnya, saya akan membuat audisi singkat.
Kedua, saya akan mengumpulkan para rektor, para pakar pendidikan, juga praktisi pendidikan -- saya akan minta mereka dalam waktu tertentu memberikan pikiran terbaiknya untuk: mengurai secara komprehensif masalah-masalah bidang pendidikan di Indonesia, lalu kemudian merumuskan langkah-langkah yang perlu dilakukan atau program untuk mengatasi masalah tersebut.
Ketiga, berdasarkan pikiran dan hasil kerja para rektor, pakar pendidikan, dan praktisi pendidikan itu, saya dan mendiknas akan membuat kebijakan-kebijakan di bidang pendidikan nasional.
Keempat, semua kebijakan yang sudah diambil harus dieksekusi secara tepat waktu dan sebaik-baiknya, diawasi, dan dievaluasi proses dan hasilnya, untuk perbaikan maupun peningkatannya."
Jika capres memberi jawaban sebagaimana saya usulkan, maka  dia telah menunjukkan cara berpikir yang: (1) untuk mengatasi masalah secara baik, harus terlebih dahulu memahami masalahnya secara baik; (2) seorang pemimpin tidak harus ahli mengatasi masalah, tetapi mau dan mampu memberdayakan serta  memimpin orang-orang yang ahli untuk mengatasi masalah;  (3) apapun yang kita kerjakan harus tetap fokus pada tujuan.
Jika setelah menjadi Presiden, cara berpikir yang demikian dipegang dan diterapkan, saya yakin masalah-masalah di berbagai bidang, yang kita hadapi dalam hidup berbangsa, bernegara dan bermasyarakat akan dapat teratasi dan tertuntaskan. Pada gilirannya, bangsa kita secara bertahap akan semakin maju, semakin adil dan sejahtera.
