Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.
Rendahnya kemampuan peserta didik dalam berbicara percakapan Bahasa Inggris pada materi Suggestion and Offer dilatar belakangi oleh beberapa factor, antara lain:
Minimnya kosakata Bahasa inggris yang dimiliki oleh peserta didik
Peserta didik tidak terbiasa menggunakan Bahasa Inggris selama pembelajaran.
Guru belum menggunakan metode dan media pembelajaran yang tepat.
Minimnya pengetahuan pedagogic guru dan pemahaman tentang penggunaan tekhnologi informasi sehingga metode pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan kebutuhan siswa masa kini.
Dari keempat poin di atas dapat diuraikan bahwa rendahnya kemampuan peserta didik dalam berbicara percakapan Bahasa Inggris pada materi Suggestion and Offer disebabkan karena minimnya kosakata yang dimiliki oleh peserta didik, hal ini terlihat dari sedikitnya peserta didik yang bertanya atau menjawab pertanyaan guru, peserta didik cenderung diam mendengarkan penjelasan guru. Situasi belajar seperti ini disebabkan guru masih menggunakan model pembelajaran yang konvensional, metode yang digunakan oleh guru masih dominan berceramah, sehingga kurang menarik bagi peserta didik. Guru tidak mempertimbangkan gaya belajar peserta didik yang beragam dalam mengembangkan aktivitas pembelajaran, padahal gaya belajar peserta didik haruslah menjadi patokan guru dalam memilih metode pengajaran yang tepat, agar pembelajaran lebih bermakna dan tujuan pembelajaran dapat tercapai.
Praktik baik ini penting untuk dibagikan agar dapat menjadi pengalaman dan motivasi buat penulis dan menjadi pembelajaran dan inspirasi bagi rekan guru yang mengalami hal serupa dengan yang saya alami.
Tanggung jawab saya sebagai guru dalam praktik ini adalah saya sebagai pendidik harus melakukan perubahan didalam melakukan proses belajar mengajar yaitu dengan menerapkan pemanfaatan tekhnologi, melakukan proses pembelajaran yang efektif, inovatif, dan kreatif dengan menggunakan metode, media, dan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu saya juga bertanggung jawab sebagai fasilitator dan motivator bagi peserta didik dalam proses pembelajaran.
Tantangan
Apa saja yang menjadi tantangan
