Menurut (Muhammad Soleh Hapudin, 2021)
Tujuan pembelajaran menurut teori behaviorisme ditekankan pada penambahan pengetahuan, sedangkan belajar sebagai aktifitas "mimetic" yang menuntut peserta didik untuk mengulas kembali pelajaran yang telah dipelajari dapat dalam bentuk laporan, kuis, dan tes . Sehingga pembelajaran mengikuti urutan dari bagian ke keseluruhan dan mengikuti urutan kurikulum secara ketat.
Jadi, Teori belajar behavioristik adalah teori belajar yang mencakup tentang tingkah laku manusia yang mengalami perubahan melalui proses belajar dari hasil interaksi antara stimulus dan respon.
Demikianlah hasil rerfleksi saya pada pembelajaran 3 mata kuliah Belajar dan Pembelejaran yang dapat saya bagikan kepada pembaca.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H