Bahkan jika individu dapat mengingat dan mereproduksi perilaku, mereka harus merasa termotivasi untuk melakukannya. Motivasi ini sering kali dipengaruhi oleh penguatan yang diamati, apakah positif atau negatif.
4. Model Pembelajaran Sosial Bandura
Bandura menyarankan bahwa proses pembelajaran sosial dapat terjadi dalam empat langkah utama:
1. Mengamati Perilaku Model: Proses pertama adalah mengamati tindakan orang lain, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun media massa.
2. Meniru Perilaku yang Diamati: Setelah mengamati, individu dapat mencoba meniru perilaku tersebut dalam situasi yang relevansiÂ
3. Evaluasi Pengalaman dan Konsekuensi: Individu menilai konsekuensi dari perilaku tersebut, baik penguatan positif atau hukuman.
4. Pemodelan Ulang: Berdasarkan evaluasi tersebut, individu akan memutuskan untuk mengulang perilaku tersebut atau tidak, tergantung pada pengalaman dan motivasi mereka.
5. Konsep Utama dalam Teori Belajar Sosial
-Self-efficacy (Efikasi Diri)Â
Salah satu konsep paling penting dalam teori Bandura adalah self-efficacy, yang mengacu pada keyakinan individu akan kemampuannya untuk mengatasi tantangan atau mencapai tujuan tertentu. Orang dengan self-efficacy tinggi lebih cenderung untuk berusaha dan bertahan dalam menghadapi kesulitan.
-Penguatan Vicarious (Vicarious Reinforcement)
