-Motivasi dan Penguatan (Reinforcement)
Bandura memperkenalkan konsep penguatan vicarious (penguatan melalui pengamatan). Jika seseorang melihat model menerima penguatan atau hukuman atas perilakunya, mereka akan lebih termotivasi untuk meniru atau menghindari perilaku tersebut.
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar Sosial
Bandura mengidentifikasi beberapa faktor yang mempengaruhi efektivitas belajar sosial:
-Perhatian (Attention)
Untuk dapat belajar dari model, individu harus memperhatikan perilaku model. Faktor-faktor seperti minat, relevansi, dan kecocokan antara model dan individu dapat mempengaruhi tingkat perhatian.
-Retensi (Retention)
Setelah memperhatikan, individu harus dapat mengingat atau menyimpan perilaku yang diamati untuk dipelajari dan ditiru di kemudian hari.
-Reproduksi (Reproduction)
Individu harus memiliki kemampuan fisik dan kognitif untuk meniru perilaku yang diamati. Faktor ini mencakup kemampuan motorik dan kapasitas intelektual.
-Motivasi (Motivation)
