c. Menciptakan sistem pelaporan bullying yang aman dan rahasia.
2. Meningkatkan disiplin positif:
a. Guru dapat menggunakan pendekatan disiplin positif dengan memberikan penghargaan atas perilaku baik daripada fokus pada hukuman.
b. Mengajarkan anak untuk memahami konsekuensi dari tindakan mereka.
c. Melibatkan siswa dalam pembuatan aturan kelas agar mereka merasa memiliki tanggung jawab.
3. Meningkatkan interaksi sosial di kelas:
a. Guru dapat mengadakan kegiatan kelompok yang mendorong kerja sama dan saling pengertian.
b. Memberikan pelatihan keterampilan sosial, seperti berbicara dengan sopan dan menyelesaikan konflik.
c. Mengajarkan nilai-nilai empati dan toleransi sejak dini.
4. Melibatkan bimbingan konseling:
a. Sekolah dapat menyediakan layanan konseling untuk membantu siswa yang mengalami masalah sosial emosional.
