Bahasa awalnya digunakan untuk komunikasi sosial, tetapi kemudian berkembang menjadi alat internal untuk berpikir (internalisasi).
Private speech (bicara kepada diri sendiri) dianggap penting dalam membantu anak mengatur perilaku dan pemikiran mereka.
3. Budaya dan Interaksi Sosial
Perkembangan kognitif terjadi melalui interaksi dengan individu yang lebih berpengetahuan (orang tua, guru, teman).
Budaya membentuk cara berpikir dan belajar anak, karena nilai, norma, dan alat budaya memengaruhi cara mereka memahami dunia.
Perbandingan antara Piaget dan Vygotsky
Aplikasi Teori dalam Pendidikan
1. Jean Piaget
Pendekatan pendidikan yang didasarkan pada teori Piaget menekankan pentingnya pembelajaran melalui eksplorasi mandiri.
Guru bertindak sebagai fasilitator yang menyediakan pengalaman belajar yang sesuai dengan tahap perkembangan anak.
2. Lev Vygotsky
