Mohon tunggu...
Shely Nurmawati
Shely Nurmawati Mohon Tunggu... Guru - Guru TK ALDERCY ISLMIC SCHOOL SURAKARTA

Hobi membuat APE untuk pembelajaran di kelas

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Kemampuan Anak Usia 5-6 Tahun dalam Mengenal Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng

9 Desember 2022   21:20 Diperbarui: 9 Desember 2022   21:50 471
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Adapun Link Youtube nya yaitu :    
Alat dan bahan yang diperlukan untuk permainan ini sangat terjangaku, yaitu print out huruf, stik es krim, lem fox dan spidol. Ada juga pompom warna-warni yang di gunakan. Semuanya sangat terjangkau, dan mudah di dapatkan.

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut.

Setelah melakukan pembelajaran praktik tersebut, guru bisa melihat dampak dan hasil dari kemampuan anak. Hasil kegiatan praktik yang telah saya lakukan berdampak positif dan efektif dalam meningkatkan kemampuan anak kelompok B TK ALDERCY ISLAMIC SCHOOL SURAKARTA dalam mengenal permainan tradisional cublak-cublak suweng.

Hal ini dibuktikan dengan rencana dan pelaksanaan kegiatan yang telah disusun dan berpusat pada anak lebih meningkatkan keaktifan anak saat proses pembelajaran. Anak lebih percaya diri dalam mengikuti kegiatan bermain cublak-cublak suweng. Selain itu pemilihan media pembelajaran dan bahan ajar yang menarik dan dipadukan dengan pembelajaran berbasis TPACK berupa video dengan animasi menarik dapat merangsang anak untuk aktif saat pembelajaran dan menambah pengetahuan anak. Dan terbukti dapat meningkatkan pemahaman anak terhadap materi pembelajaran.

Dengan penggunakan Model Pembelajaran PBL (Problem base learning) dimana anak akan berlatih menyelesaikan masalahnya secara nyata, dan aktif dalam mencari pengetahuan baru.

Terlihat juga dari hasil penilaian anak bedasarkan pertemuan 1 dan 2 yaitu

Target ketuntasan anak didik pada pertemuan 1 adalah 75%

Pertemuan 1 jumlah anak : 13 Anak

Tidak Tuntas : 3 Anak

Tuntas : 10 Anak

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun